tatlidede
tatlidede

Akran Zorbalığıyla Baş Etme

Akran Zorbalığı, zorbalığın yapıldığı kişiye yani kurban öğrenciye ve zorba öğrenciye fiziksel, sosyal, psikolojik ve akademik zarar veren istenmeyen bir davranış olmasıyla birlikte maalesef çok sık karşılaşılan ve ciddi hasarlara neden olan bir durumdur. Bundan dolayı hem ailelerin hem de öğretmenlerin oldukça dikkatli olması gereken bir sorundur.
Akran Zorbalığıyla Baş Etme

Akran Zorbalığını bir ya da daha fazla çocuğun, bir diğer deyişle bir grubun, kendisini savunmaktan aciz olarak algılanan diğer bir çocuğa zarar vermeyi ya da rahatsız etmeyi amaçlayan davranışları olarak tanımlayabiliriz. Okullarda karşımıza çıkan ve çocukların kişilik gelişimlerini, akademik  başarılarını olumsuz yönde etkileyen önemli şiddet türlerinden biridir. Okul dışında ya da okul yolundan ziyade daha çok okul içinde meydana gelen saldırgan ve zorba davranışları temsil etmektedir.

Akran Zorbalığı, zorbalığın yapıldığı kişiye yani kurban öğrenciye ve zorba öğrenciye fiziksel, sosyal, psikolojik ve akademik zarar veren istenmeyen bir davranış olmasıyla birlikte maalesef çok sık karşılaşılan ve ciddi hasarlara neden olan bir durumdur. Bundan dolayı hem ailelerin hem de öğretmenlerin oldukça dikkatli olması gereken bir sorundur.

Zorbalığa maruz kalan kişilerin ortak bazı özellikleri vardır bunlardan bazıları şu şekildedir:

- Zorbalığa maruz kalan kişiler depresyon yaşarlar.
- Zorbalığa maruz kalan kişilerin intihar düşünceleri vardır.
- Zorbalığa maruz kalan kişiler yalnızlık yaşarlar.
- Zorbalığa maruz kalan kişilerin özsaygıları düşüktür.
- Zorbalığa maruz kalan kişiler kaygılıdırlar.
- Zorbalığa maruz kalan kişiler yeme bozuklukları yaşarlar.
- Zorbalığa maruz kalan kişiler diğer çocuklardan daha az popülerdirler.
 - Zorbalığa maruz kalan kişiler daha az sorumluluk sahibi ve daha az destekleyici ebeveynlere sahiptirler.
- Zorbalığa maruz kalan kişiler çoğu zaman acımasız ve kötü ev ortamlarından gelirler.
- Zorbalığa maruz kalan kişilerin okulla bağları zayıftır (okulda iyi ve mutlu olma, okulu ciddiye alma gibi istekleri).

Okul yıllarında zorbalık olaylarına taraf olan çocuklar, kurban da olsalar, zorba da olsalar, bunun yol açtığı bazı problemleri ve etkileri okul yaşantıları dışına, başka ortamlara ve hatta, yetişkinliklerine de taşımak durumunda kalırlar.

ZORBALIKLA İLGİLİ DOĞRU BİLİNEN BAZI YANLIȘLAR:

  • Zorbalık yapanları görmezden gelirseniz sizi bırakırlar.
  • Bir zorba ile baş etmenin en iyi yolu onunla kavga etmek ve intikam almaktır.
  • Zorbalığa uğrayan öğrenciler yetişkinlerden yardım istememeli, sorunu kendi başına çözmelidir.
  • Zorbalık yapıldığında bunu yetişkinlere anlatmak ispiyonculuktur
  • Birine lakap takmak zorbalık sayılmaz

Zorbalığın dünyanın pek çok ülkesinde yaygın bir problem olduğunu belirtmek gerekmektedir. Ayrıca zorbalık, tarafları üzerinde olumsuz etkileri olan ve önemli izler bırakabilen bir problemdir. Zorbalık erken yaşlarda öğrenciler arasında popüler olma, kendini kabul ettirme, sorun çözme ve empati kurma gibi becerilerden yoksun olma, devamlı kaygı yaşama, fiziksel ceza yöntemi kullanan ailelerden gelme gibi çok çeşitli nedenler ile tetiklenebilmektedir. Zorbalığa maruz kalma, çocukların kendilerini değersiz hissetmesine yol açabilir; çevresinden korkmasına, uzaklaşmasına ve soyutlanmasına neden olabilir. Bu nedenle de mutlaka erken fark edilmesi ve uygun stratejiler/önleme programlarıyla etkilerinin azaltılması için gerekli önlemler alınmalıdır. Akran zorbalığını önlemeye dönük çeşitli programların uygulanabilirliği göz önünde bulundurulmalı ve ailelerin de dahil olduğu özellikle okul personelinin sıcak, ılımlı ve katılımcı bir okul ortamı yaratmaya yönlendiren, onaylanmayan davranışları sınırlandırmada tutarlı olmaya dönük, kuralların çiğnenmesine karşı düşmanca olmayan bedeller uygulama gibi özellikleri ile yetişkinleri hem otorite figürü hem de birer rol model olarak davranmaya sevk eden bazı programlar düzenlenerek uygulanması ihmal edilmemelidir.

 

 

Yorum Yaz