# Hans Zulliger kimdir? Hans Zulliger kitapları ve sözleri > Öğretmen, çocuk psikanalisti ve yazar Hans Zulliger hayatı araştırılıyor. Peki Hans Zulliger kimdir? Hans Zulliger aslen nerelidir? Hans Zulliger ne zaman, nerede doğdu? Hans Zulliger hayatta mı? İşte Hans Zulliger hayatı... Hans Zulliger yaşıyor mu? Hans Zulliger ne zaman, nerede öldü? - Kaynak: Mardin Life - URL: https://www.mardinlife.com/biyografi/hans-zulliger-kimdir-hans-zulliger-kitaplari-ve-sozleri - Dil: tr-TR - Yayın tarihi: 2022-06-17T10:00:09+03:00 - Güncelleme: 2022-06-17T10:00:09+03:00 - Yazar: Mardin Life - Kategori: BİYOGRAFİ - Görsel: https://cdn.mardinlife.com/2022/06/17/hans-zulliger-kimdir-hans-zulliger-kitaplari-ve-sozleri-248612.jpg Öğretmen, çocuk psikanalisti ve yazar Hans Zulliger edebi kişiliği, hayat hikayesi ve eserleri merak ediliyor. Kitap severler arama motorlarında Hans Zulliger hakkında bilgi edinmeye çalışıyor. Hans Zulliger hayatını, kitaplarını, sözlerini ve alıntılarını sizler için hazırladık. İşte Hans Zulliger hayatı, eserleri, sözleri ve alıntıları...Doğum Tarihi: 1893 Doğum Yeri: İsviçre Ölüm Tarihi: 1965 Ölüm Yeri: İsviçre Hans Zulliger kimdir? Hans Zulliger ( 21 Şubat, 1893 - 18 Kasım, 1965) Mett/Mâche (Biel/Bienne, Bern'de) İsviçre'li öğretmen, çocuk psikanalisti ve yazardı. 1912'den 1959'a kadar Ittigen,İsviçre'de ilkokul öğretmeniydi. Zulliger psikanalist yöntemleri kırsal kesimlerdeki işçi ve dar gelirli sınıf çevresindeki okul çocuklarına uygulaması ile tanınır. Ona çağdaş psikayatrik düşünceyi tanıtan kişi Berne-Hofwil Öğretmen Akademisi'nden eğitimci Ernst Schneider (1878-1957) idi. Zulliger kendi çalışmalarının ünlü İsviçreli tanrıbilimci Oskar Pfister tarafından aynı şekilde inceleneceğinin farkında olmadan büyük bir hevesle Sigmund Freud ve Alfred Adler'in çalışmaları inceledi. Sonraları Zulliger Freud'un ilgisini çekti ve Freud tarafından iki kez İsviçre'de ziyaret edildi. Zulliger hem bireysel olarak hem de etkileşimli bir grup ortamındaki çocukları anlayabilecek içgüdüsel bir çocuk kavrayışına sahipti. Çocukların okulda yaşadıkları sıkıntılar, oynadıkları oyunlar ve çocukluğun pek çok farklı yönü hakkında araştırmalar yürüttü. Kendisinin de 1932 yılında yardımcı yayın yönetmeni olduğu Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik (Ruhçözümsel Eğitbilim Dergisi - Psikanalitik Pedagoji Dergisi) adlı dergide okul çocukları hakkındaki kişisel fikirlerini ve gözlemlerini yayınladı. İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Zulliger'in çalışmaları Avrupa'da ruhçözümsel (psikanalitik) öğretimin alevlenmesine katkı sağladı. Rorschach Testi'nin bir benzeri olan "Tafeln-Z Test" Zulliger tarafından geliştirilmiştir. --reklam-- Hans Zulliger Kitapları - Eserleri Çocuk Vicdanı ve Biz Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkemeleri Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi Çocuklarımızın Korkuları Çocukta Oyunla Tedavi --reklam-- Hans Zulliger Alıntıları - Sözleri "Akla gelen bütün eğitsel yöntemler çocukta bir vicdan gelişimini amaçlar, bunu gerçekleştirmek üzere çalışır; ta ki çocuk tüm hak ve hukuk, adet ve anane gereklerine kendiliğinden bir iç zorlama sonucu uyabilsin. Hemcinsleriyle özdeşleşen çocuğun ruhunda zamanla bir kardeşlik, bir sorumluluk duygusu uyanır ve çocuk mutlak ideallere karşı bir yükümlülük hissetmeye başlar. Sonunda vicdan en yüce olan'la bir bağlantı kurar ve bu bağlantı tarafından yönetilir." (Çocuk Vicdanı ve Biz) "Bir ceza da çocuğun vicdanında gelişme sağlamıyorsa, hiç anlamı yoktur." (Çocuk Vicdanı ve Biz) "Özdeşleşmesiz bir sevgi düşünülemez." (Çocuk Vicdanı ve Biz) "Pedagojik eros'u yöneten bencil duygular değil, etik düşüncelerdir, logos'tur." (Çocuk Vicdanı ve Biz) “Hayalimizde yaşattığımız hiçbir şey yoktur ki, bir zaman yeryüzünde gerçekten var olmamış olsun.” (“Nihil est in intellectu, goud non ante in sensu fuerit.”) (Çocuklarımızın Korkuları) "Edindiğim izlenime göre, biz, çocukları eğitirken pek çabuk cezalandırma yöntemine başvurur, bununla çocuğa ve ondaki vicdan gelişimine yararlı olmaktan çok, kendi duygularımıza boşalım sağlamaya bakar, acele cezalandırmalarla çocuğun vicdanında kendisiyle bir hesaplaşmaya koyulmasını ve bu yoldan içindeki ahlaksal yargı organında bir mükemmelleşmeye gitmesini önleriz." (Çocuk Vicdanı ve Biz) "Yani çocuğu sevme yeteneğiyle gerektiği gibi donatmak, vicdansal gelişimi bakımından belki hepsinden büyük önem taşımaktadır." (Çocuk Vicdanı ve Biz) Korku, insanın insan aşamasına ulaşabilmesi için ödediği bir bedeldir. Knapp (Çocuklarımızın Korkuları) Cezalandırma yönteminin yerine suçluları suçsuz yaşama yönlendirecek daha sağlıklı, etkin ve uygar yöntemler her zaman vardır... (Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkemeleri) "Tanrı için doğru olan şeyin insanlar için de ille doğru olması gerekmez!' sözüne haksızlıklar için yakılmış bir yeşil ışık diye bakılamaz asla." (Çocuk Vicdanı ve Biz) Hani diyebiliriz ki, çocuklar dış dünyaya kendi kafalarındaki görüntüler açısından bakar, görüntüleri kendilerine ölçüt alarak içten dışa bir yaşamı sürdürürler; erişkinler ise dıştan içe doğru bakar, dışta bulunanı algılar, dünyalarını bundan böyle yaratma yoluna gitmez, gördüklerini saptamakla yetinir, dış dünyayı kendi kafalarından var edip ortaya koymaz, onu dışardan alıp içlerine aktarırlar. (Suçlu Çocuklar ve Çocuk Mahkemeleri) Tepkisel Ürün: İng. reaction-formation; bireydeki bilinçsiz savunu mekanizmalarından birine psikanaliz dilinde verilen isim. Bu mekanizma aracılığıyla nispeten uzun süren saldırgan istekler tersine dönüştürülerek eylem planında kendini gösterir; ancak bu tür eylemler, çıktıkları kaynağın şiddet ve enerjisini kendi üzerlerinde taşıdıklarından dıştan bakınca akıl almaz ölçüde aşırı (irrasyonel) izlenim bırakırlar. Örneğin, bir kimseye karşı duyulan aşırı nefretin, aşırı bir sevgi kılığından kendini açığa vuruşu böyle tepkisel bir üründür. (Çocuklarımızın Korkuları) Çocuğun düşüncesi için "sanki" diye bir şey yoktur,bütün olup bitenler onun "kendi üzerinde" olup bitmektedir. (Çocukta Oyunla Tedavi) İnsan, kendisinin pek kabullenmek istemediği kadar ahlak dışı; kendisinin bildiğinden daha çok ahlaklı bir yaratıktır. (Çocuklarımızın Korkuları) Çocukları, nezaket kuralları düşünülerek hemen konuğa hoş geldiniz demeye ve “küçük elceğizlerini” toka için konuğa uzatmaya zorlamak yanlıştır. Tersine, konuğun ilkin çocuğa dikkat etmiyormuş gibi, sanki ortada çocuk yokmuş gibi davranması, önce bekleyerek çocuğun kendisini gözlemlemesine ve kendisinden zarar gelmeyecek bir kimse olduğunu anlamasına imkân hazırlaması salık verilir. Çocuk kendisine alışıncaya ve zorlanmaksızın ona yaklaşıp, kendisine sokuluncaya kadar sabretmelidir konuk. (Çocuklarımızın Korkuları) Hem karakteristik özelliği,psikolojik olaylara dayanıp,yetişmekte bulunan insanda vicdansal bir mercinin gelişimini ve oluşumunu göz önünde tutmasıdır. (Çocuk Vicdanı ve Biz) Hepimiz de bir vakitler o harikulade belde, o “cennet ülke” masalını dinlemişizdir. Keka yaşamak, keyif sürmek deyince akla gelen her şey vardır orada. İstediğiniz yerde rahatçacık uzanıp yatabilirsiniz, armut piş ağzıma düş misali her şey ayağınıza gelir. Hiç kötü olduğu görülmez havanın, ne çok sıcak, ne çok soğuk, tam gönlünüzcedir. Ağaçlardan olgun yemişler sarkar, dört mevsim eksikliği görülmeyen yemişler; içiniz çektikçe atıştırabilirsiniz. Çalılara, fidanlara tadına doyulmayan sucuklar, jambonlar ve pirzolalar asılmıştır. Çeşmelerden, pınarlardan şerbet gibi sular, kakaolar, kısaca insanın canının istediği bütün içitler akar. Kuştüyü yataklara ve minderlere kurulup yatabilir, gel keyfim gel yaşayabilirsiniz. Çevrenizdeki dağlar ve tepeler, o nefis mi nefis muhallebilerle tavukgöğüslerinden yapılmıştır. Canınız çekmesin yeter ki, içlerinde tüneller, dehlizler açabilirsiniz. Sözün kısası: Bütün dileklerin gerçekleştiği şahane bir ülkede bulunur, dert ve tasa nedir bilmez, elbebek gülbebek bir ömür sürersiniz; öyle bir ömür ki, bizim gerçek dünyamızda ancak düşlerde yaşanır. … Peki ne zaman yaşadık biz bu “cennet ülke”de? İçimizde böyle bir ülkeye ilişkin olarak yaşayan hayal nereden kaynaklanıyor? Bugün ruhbilimsel incelemeler ve masal alanındaki araştırmalar, söz konusu “cennet ülke” ile ana rahmindeki durumun anlatılmak istendiğini kanıtlamıştır. Ana rahminde de vücut ısımıza uygun bir ısıda, amniyon suyu içinde, yumuşak zarlarla sarılıp sarmalanmış olarak gerektiği gibi kollanıp gözetilerek ve kusursuz bir bakım görerek yan gelip yatmadık mı? Annemizin damarlarında dolaşan kan yiyecekler ve içecekler taşıdı bize, annemizin karnında istediğimiz gibi dinlendik, istediğimiz gibi sağa sola gezip tozduk, neyi gereksindikse buyur edildi, karşılığında herhangi bir çaba harcama zorunda bırakılmaksızın bedavadan sunuldu tarafımıza. Hani çocukların söylediği şarkıcık vardır ya, “Salyangoz yuvasına girdi Hans – Ne isterse gelir ayağına,” o şarkıcıktaki gibi tıpkı. (Çocuklarımızın Korkuları) Zaman ne yapılip yapılıp bulunmalı, anne babalar çocuklarına mutlaka zaman ayırmalıdır. Çocukların her şeyden önce gereksindikleri bir şey varsa, o da kendilerine ayrılacak zamandır. (Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi) Egzibisyonist: Teşhirci; cinsel organlarını kendi cinsiyetindeki ya da karşıt cinsiyetteki kişiler, özellikle çocuklar önünde açıkça teşhir eden, onları çıplak olarak başkalarına gösteren bir çeşit cinsel sapık. (Çocuklarımızın Korkuları) Henüz sütten kesme döneminde birçok anne, yavrusunu küçük çapta özverilerde bulunacak gibi eğitir. Bebekleri uyanıp bir açlık duygusuyla bağırmaya başladı mı, hemen koşturmayarak biraz beklemeyi yeğler, çocuklarının ağlayıp sızlamalarina: «Biraz sabret, benim güzel yavrucuğum! -Şimdi geliyorum! Sabırlı ol biraz! -Bak buradayım işte!- Hemen senin yanıbaşındayım!» gibi sevecenlik taşan sözlerle karşılık verirler. Bunları işiten çocuk susar, hatta mir mir edip konuşur kendi kendine. Elbet annesinin sözlerinin ne anlama geldiğini kavradığı ileri sürülemez, ama kulağıyla annesinin hemen yanıbaşında eğleştiğini bilmek, işitsel yoldan annesiyle bağlantı içinde bulunduğunu algılamak kendisine yetmiştir. Bu yoldan çocuk açlık içgüdüsünü giderek denetim altına alır, onu biraz geri plana itmeyi öğrenir. (Çocukta Ruhsal Bozukluklar ve Tedavisi) --- Kaynak: [Mardin Life](https://www.mardinlife.com/biyografi/hans-zulliger-kimdir-hans-zulliger-kitaplari-ve-sozleri)