# Gençler İçin Uygarlık Tarihi - Hendrik Willem Van Loon Kitap özeti, konusu ve incelemesi

> Gençler İçin Uygarlık Tarihi kimin eseri? Gençler İçin Uygarlık Tarihi kitabının yazarı kimdir? Gençler İçin Uygarlık Tarihi konusu ve anafikri nedir? Gençler İçin Uygarlık Tarihi kitabı ne anlatıyor? Gençler İçin Uygarlık Tarihi PDF indirme linki var mı?  Gençler İçin Uygarlık Tarihi kitabının yazarı Hendrik Willem Van Loon kimdir? İşte Gençler İçin Uygarlık Tarihi kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi...

- Kaynak: Mardin Life
- URL: https://www.mardinlife.com/kitap/gencler-icin-uygarlik-tarihi-hendrik-willem-van-loon-kitap-ozeti-konusu-ve-incelemesi
- Dil: tr-TR
- Yayın tarihi: 2022-06-02T11:00:09+03:00
- Güncelleme: 2022-06-02T11:00:09+03:00
- Yazar: Mardin Life
- Kategori: Kitap
- Görsel: https://cdn.mardinlife.com/2022/06/02/hendrik-willem-van-loon-kimdir-hendrik-willem-van-loon-kitaplari-ve-sozleri-236698.jpg

Kitap Künyesi
 Yazar: Hendrik Willem Van Loon 
 Çevirmen: Seda Çıngay 
 Editör: Sinan Köseoğlu 
 Tasarımcı: Artemis İren 
 Orijinal Adı: The Story Of Mankind 
 Yayın Evi: Say Yayınları 
 İSBN: 9786050202243 
 Sayfa Sayısı: 736 
--reklam--
Gençler İçin Uygarlık Tarihi Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti
Gençler İçin Uygarlık Tarihi, sıcaklığı, sadeliği ve bilgeliğiyle pek çok kuşağı etkilemeyi başararak klasikleşmiş bir yapıt. İlk canlıların oluşumundan başlayıp, insanın ve uygarlığın ortaya çıkışıyla devam ederek günümüze uzanan tarihsel süreci eşsiz bir üslupla aydınlatıyor. Tarihsel olayları adeta bir masal, bir macera anlatır gibi aktarıyor.

Anlatım güzelliğiyle yayıncılık tarihine geçmiş ve tekrar tekrar basılmış bu kitabı günümüz tarihçileri tarafından güncellenmiş haliyle sizlere sunuyoruz.

"Tarih, zamanın, geçip gitmiş çağların uçsuz bucaksız çayırlarında kurduğu, deneyimlerden oluşan kudretli bir kuledir. Bu kadim yapının tepesine ulaşıp manzaranın tamamından faydalanmak kolay bir iş değil. Asansör yok ama genç bacaklar güçlüdür, bunu başarabilir."
-Hendrik Willem van Loon-
(Tanıtım Bülteninden)
--reklam--
Gençler İçin Uygarlık Tarihi Alıntıları - Sözleri
Piramitlerin ortaya çıkışı:
Mısır'da insanlar yüksek yerler yerine ölülerini çöle gömmeye başlayınca, hayvanlar ve haydutlar mezarlara zarar vermeye başladı. Mezarları bu zarardan korumak için mezarların üzerine taşlar yığıldı. Zaman içinde bu taşların yüksekliği bir statü ve zenginlik göstergesi haline geldi. En kudretli kişinin mezarıda en yüksek olmalıydı böylece piramitler ortaya çıktı.
İnsanlık tarihi, yiyecek peşindeki aç bir yaratığın tarihidir.
Çocuklar okula başladığında, karşılğında bir şey kazanma umudu olmadan salt yaratma zevkini tatmak adına bir şeyler yapma arzusu çok güçlü değilse, çocuk yetişkin olur ve hayatının ilk beş yılını tamamen sanata adamış olduğunu unutur gider.
Gelecek yaşayanlara aittir. Ölülerin kendi işlerine bakması gerekir.
Savaş günahkarlık olarak görüldüğü sürece daima büyüleyici bir yönü olacaktır. Oysa bayağılık olarak değerlendirildiğinde, popülerliği sona erecek.
Oscar Wilde
"Asla korku nedeniyle pazarlık etmeyelim ama pazarlık etmekten de asla korkmayalım."
J.F. Kennedy
Yaradılış Kitabı'na göre, Tanrı insana " Üretici ol ve dünyayı yenile ve tazele ve onu kontrolün altına al. Denizdeki balığın, gökteki kuşların ve yeryüzünde hareket eden her canlı yaratığın hakimi ol" diyor. İnsan, kendisini mahvetme pahasına bu emre sadakatle uymuş.
Tarihi iyi bilirdi çünkü tarih onun için yaşayan bir şeydi.
Ortaçağ insanları, "uluslararası zihin" sahibiydi. Kulağa zor geliyor ama açıklayacağım. Biz modern çağ insanları "ulusal zihinliyiz".
Amerikalı, İngiliz, Fransız ya da İtalyanız; İngilizce, Fransızca ya da İtalyanca konuşuyor; İngiliz, Fransız ve İtalyan üniversitelerine gidiyor, ancak yalnızca başka bir ülkede öğretilen bir alanda uzmanlaşmak istediğimiz takdirde o ülkenin dilini öğrenip Münih'in, Madrid'in veya Moskova'nın yolunu tutuyoruz.
Oysa on üçüncü veya on dördüncü yüzyıl insanları kendilerinden nadiren İngiliz, Fransız veya İtalyan olarak bahsederlerdi. "Ben Sheffield, Bordo veya Cenova vatandaşıyım," derlerdi. Hepsi aynı kilisenin üyesi oldukları için belli bir kardeşlik bağı hissediyorlardı ve tüm eğitimli Erkekler Latince konuşabildiği için, bugün modern Avrupa'da yükselen ve küçük ülkeleri çok dezavantajlı bir konuma sokan budala dil engelini ortadan kaldıran uluslararası bir dile sahiptiler.
Örnek olarak on altıncı yüzyılda yazmış olan, hoşgörünün ve kahkahanın büyük öğretmeni Erasmus'a bakalım. Küçük bir Hollanda köyünde doğan Erasmus, kitaplarını Latince yazdı ve bütün dünya onun okuyucusu oldu. Oysa bugün hayatta olsaydı, Hollandaca yazacak, o zaman ancak 5-6 milyon tarafından okunabilecekti. Avrupa'nın geri kalanı ve Amerika tarafından anlaşılabilmesi için yayıncıların onun kitaplarını yirmi değişik dile çevirmeleri gerekecek, bu da çok pahalıya mal olacak ve çoğu yayıncı büyük ihtimalle bu riske girmeyi göze alamayacaktı.
Renk ve çizgiye duyulan sevgi, mekanik ve hidrolik konularına duyulan ilgiyle birleşince, ortaya Leonardo da Vinci çıkmıştı.
Oscar Wilde: "Savaş günahkarlık olarak görüldüğü sürece daima büyüleyici bir yönü olacaktır. Oysa bayağılık olarak değerlendirildiğinde, popülerliği sona erecek" demişti.
"Bayağılık" yerine "kar getirmeyen" deseydi, gerçeğe daha da yaklaşmış olacaktı.
İnsanlık tarihi, yiyecek peşindeki aç bir yaratığın tarihidir.
--reklam--
Gençler İçin Uygarlık Tarihi İncelemesi - Şahsi Yorumlar
Kitap hakkında...: Şahsım adına konuşayım kitabı bitirip yerine koyduğumda kitap içeriği hakkında en ufak bir şey dahi hatırlamıyordum. Verimsiz ve zaman kaybı olarak değerlendirebilirim, çok yüzeysel anlatmış ve anlatım kalıcı değil. Daha iyisi yapılabilirdı... (Baran Kayaalp) 
Yazarın Tutumu: Güzel bir kitaptı fakat sonunda yazar kapital bir tutum sergilemiş. Soğuk savaş dönemini Amerika gözüyle anlatmış biraz. Fakat yazarın yakın çağa kadar çok iyi anlattığın söyleyebilirim. (Uygar) 
Eğer tarih bilginizden bir bina inşa edeceksiniz temeli bununla oluşturabilrsiniz.

Kaç tane kitap size tüm dünya tarihinin kilometre taşlarını bu kadar özet ve etkili anlatırki!

İlk insanlardan Mezopotamya uygarlıklarına, Musa'dan
Antik Yunan'lılara, Büyük İskender'den Roma ve İsa'ya, İslam'ın doğuşundan Haçlılara, Vikinglerden Ortaçağ ve Rönansans'a, günümüzün emperyalist devletlerinin kuruluşlarından sanayi ve bilim çağına ve bu çağlardan sonra bizi nelerin bekleyebileceğine. (Erdi Gürbüz) 
--reklam--
Gençler İçin Uygarlık Tarihi PDF indirme linki var mı?
--reklam--
Hendrik Willem Van Loon - Gençler İçin Uygarlık Tarihi kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Gençler İçin Uygarlık Tarihi PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.
Kitabın Yazarı Hendrik Willem Van Loon Kimdir?
Hendrik Willem van Loon [14 Ocak 1882 - 11 Mart 1944] Hollandalı bir Amerikalı tarihçi, gazeteci ve ödüllü çocuk kitabı yazarıydı.

1902'de Cornell Üniversitesi'nde öğrenim görmek üzere 1902'de Amerika'ya gitti ve 1905 yılında mezun oldu. 1906 yılında Harvard Üniversitesi profesörü olan Eliza Ingersoll Bowditch (1880-1955) ile evlendi. Almanya'ya taşındılar, burada van Loon doktorasını aldı. 1915-1917 yılları arasında Cornell Üniversitesi'nde ders verdi; 1919'da Amerikan vatandaşı oldu.

1910'lardan ölümüne kadar Van Loon, kendisini gösteren birçok kitap yazdı. Bunların arasında en çok bilinenleri, 1922'de ilk Newbery Madalyasını kazanan, özellikle çocuklar için dünyanın tarihi olan İnsanlığın Hikayesi'dir. Bununla birlikte, genç yetişkinleri hedefleyen çok sayıda popüler kitap da yazdı.
--reklam--
Hendrik Willem Van Loon Kitapları - Eserleri
Gençler İçin Uygarlık Tarihi
Çocuklar İçin Dünya Tarihi
İnsanlığın Vatanı
Johann Sebastian Bach Yaşamı ve Devri
İnsanlığın Kurtuluşu
--reklam--
Hendrik Willem Van Loon Alıntıları - Sözleri
Renk ve çizgiye duyulan sevgi, mekanik ve hidrolik konularına duyulan ilgiyle birleşince, ortaya Leonardo da Vinci çıkmıştı. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Piramitlerin ortaya çıkışı:
Mısır'da insanlar yüksek yerler yerine ölülerini çöle gömmeye başlayınca, hayvanlar ve haydutlar mezarlara zarar vermeye başladı. Mezarları bu zarardan korumak için mezarların üzerine taşlar yığıldı. Zaman içinde bu taşların yüksekliği bir statü ve zenginlik göstergesi haline geldi. En kudretli kişinin mezarıda en yüksek olmalıydı böylece piramitler ortaya çıktı. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
İnsanlık tarihi, yiyecek peşindeki aç bir yaratığın tarihidir. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
İnsanlık tarihi, yiyecek peşindeki aç bir yaratığın tarihidir. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Savaş günahkarlık olarak görüldüğü sürece daima büyüleyici bir yönü olacaktır. Oysa bayağılık olarak değerlendirildiğinde, popülerliği sona erecek.
Oscar Wilde (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Gelecek yaşayanlara aittir. Ölülerin kendi işlerine bakması gerekir. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Çocuklar okula başladığında, karşılğında bir şey kazanma umudu olmadan salt yaratma zevkini tatmak adına bir şeyler yapma arzusu çok güçlü değilse, çocuk yetişkin olur ve hayatının ilk beş yılını tamamen sanata adamış olduğunu unutur gider. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Yaradılış Kitabı'na göre, Tanrı insana " Üretici ol ve dünyayı yenile ve tazele ve onu kontrolün altına al. Denizdeki balığın, gökteki kuşların ve yeryüzünde hareket eden her canlı yaratığın hakimi ol" diyor. İnsan, kendisini mahvetme pahasına bu emre sadakatle uymuş. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Ortaçağ insanları, "uluslararası zihin" sahibiydi. Kulağa zor geliyor ama açıklayacağım. Biz modern çağ insanları "ulusal zihinliyiz".
Amerikalı, İngiliz, Fransız ya da İtalyanız; İngilizce, Fransızca ya da İtalyanca konuşuyor; İngiliz, Fransız ve İtalyan üniversitelerine gidiyor, ancak yalnızca başka bir ülkede öğretilen bir alanda uzmanlaşmak istediğimiz takdirde o ülkenin dilini öğrenip Münih'in, Madrid'in veya Moskova'nın yolunu tutuyoruz.
Oysa on üçüncü veya on dördüncü yüzyıl insanları kendilerinden nadiren İngiliz, Fransız veya İtalyan olarak bahsederlerdi. "Ben Sheffield, Bordo veya Cenova vatandaşıyım," derlerdi. Hepsi aynı kilisenin üyesi oldukları için belli bir kardeşlik bağı hissediyorlardı ve tüm eğitimli Erkekler Latince konuşabildiği için, bugün modern Avrupa'da yükselen ve küçük ülkeleri çok dezavantajlı bir konuma sokan budala dil engelini ortadan kaldıran uluslararası bir dile sahiptiler.
Örnek olarak on altıncı yüzyılda yazmış olan, hoşgörünün ve kahkahanın büyük öğretmeni Erasmus'a bakalım. Küçük bir Hollanda köyünde doğan Erasmus, kitaplarını Latince yazdı ve bütün dünya onun okuyucusu oldu. Oysa bugün hayatta olsaydı, Hollandaca yazacak, o zaman ancak 5-6 milyon tarafından okunabilecekti. Avrupa'nın geri kalanı ve Amerika tarafından anlaşılabilmesi için yayıncıların onun kitaplarını yirmi değişik dile çevirmeleri gerekecek, bu da çok pahalıya mal olacak ve çoğu yayıncı büyük ihtimalle bu riske girmeyi göze alamayacaktı. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
"Asla korku nedeniyle pazarlık etmeyelim ama pazarlık etmekten de asla korkmayalım."
J.F. Kennedy (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Oscar Wilde: "Savaş günahkarlık olarak görüldüğü sürece daima büyüleyici bir yönü olacaktır. Oysa bayağılık olarak değerlendirildiğinde, popülerliği sona erecek" demişti.
"Bayağılık" yerine "kar getirmeyen" deseydi, gerçeğe daha da yaklaşmış olacaktı. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)
Tarihi iyi bilirdi çünkü tarih onun için yaşayan bir şeydi. (Gençler İçin Uygarlık Tarihi)

---
Kaynak: [Mardin Life](https://www.mardinlife.com/kitap/gencler-icin-uygarlik-tarihi-hendrik-willem-van-loon-kitap-ozeti-konusu-ve-incelemesi)