“Kaliteli yabancı dil eğitimini herkes için erişilebilir kılmak istiyoruz”

Mardin English Time’ın kısa sürede geniş bir öğrenci kitlesine ulaşmasını “doğru yöntem ve öğrenci odaklı yaklaşım”la açıklayan Kurucu Halil Işık, kurumun temel vizyonunu şu sözlerle özetledi:

“Amacımız, Mardin’de kaliteli yabancı dil eğitimini herkes için erişilebilir kılmak. Modern materyaller, iletişim odaklı sınıf ortamları ve nitelikli eğitmen kadromuzla öğrencilerimizin dili yalnızca derslerde değil, günlük yaşamın doğal bir parçası olarak kullanmasını hedefliyoruz.”

Işık, yabancı dil öğreniminde ezbere dayalı klasik yöntemlerden uzak durduklarını, bunun yerine konuşma, dinleme ve iletişim becerilerini merkeze alan bir eğitim anlayışı benimsediklerini vurguladı.

Her yaş grubuna özel programlar

Mardin English Time’da farklı yaş gruplarına ve ihtiyaçlara yönelik çok sayıda program bulunuyor. Kurucu Işık, bu çeşitliliği şu sözlerle anlattı:

  • Çocuk grupları için:

    • Oyun temelli, eğlenceli ve etkileşimli dersler
    • Görsel materyaller, şarkılar, hikâyeler ve etkinliklerle desteklenen sınıf ortamları
  • Gençler ve yetişkinler için:

    • Konuşma ağırlıklı kurslar
    • Günlük hayatta kullanılabilecek pratik dil becerilerine odaklı programlar
    • İş dünyasına yönelik iletişim ve sunum becerilerini geliştiren eğitim içerikleri
  • Sınav hazırlık programları:

    • Üniversite hazırlık öğrencilerine özel kurslar
    • YDS, YÖKDİL ve uluslararası dil sınavlarına yönelik yoğun programlar
    • Hedef odaklı çalışma planları ve deneme sınavlarıyla takip edilen bir sistem

Işık, bu programların her birinde bireysel farklılıkların gözetildiğini ve öğrencilerin seviyesine uygun gruplarla ilerlediğini belirtti.

Teknoloji destekli, hibrit eğitim modeli

Mardin English Time’ın teknolojiyi eğitim sürecinin merkezine yerleştirdiğini söyleyen Işık, çağın gereklerine uygun bir model benimsediklerini ifade etti. Kurumda:

  • Akıllı sınıflar ve dijital içeriklerle zenginleştirilmiş dersler,
  • Çevrim içi destek platformları üzerinden ek kaynaklar, ödevler ve alıştırmalar,
  • Hibrit (yüz yüze + online) öğrenme modelleri ile esnek eğitim imkânları sunuluyor.

Bu sayede öğrenciler, yalnızca sınıf ortamında değil, ders dışı zamanlarda da dil pratiği yapabiliyor; istedikleri zaman tekrar imkânı buluyor.

“Mardin’in gençleri dünyayla rekabet edebilir”

Mardin’in genç nüfusunun büyük bir potansiyele sahip olduğunu vurgulayan Halil Işık, hedeflerini şu sözlerle dile getirdi:

“Mardin’in gençleri yalnızca Türkiye’de değil, dünyada da rekabet edebilecek potansiyele sahip. Bizim görevimiz, bu potansiyeli doğru, nitelikli ve çağın ihtiyaçlarına uygun eğitimle desteklemek. Yabancı dil, artık bir ayrıcalık değil, zorunlu bir gereklilik haline geldi. Amacımız, Mardin’den dünya ile rahatça iletişim kurabilen, özgüveni yüksek, donanımlı bireyler yetiştirmek.”

İlçelere açılma ve uluslararası projeler gündemde

Mardin English Time’ın önümüzdeki dönemde yalnızca merkezde değil, ilçelerde de şubeleşerek bu hizmeti daha geniş kitlelere ulaştırmayı planladığı ifade ediliyor. Kurumun gündemindeki hedefler arasında:

  • Uluslararası geçerliliği olan sertifika programları,
  • Öğrencilere farklı kültürleri tanıma ve dili yerinde kullanma imkânı sağlayacak kültürel değişim projeleri,
  • Yurt dışı dil okulları ve eğitim kurumlarıyla iş birliği çalışmaları da yer alıyor.

Bu adımların, hem Mardin’de yabancı dil farkındalığını artıracağı hem de bölge gençliğinin uluslararası düzeyde daha görünür ve rekabetçi hale gelmesine katkı sağlayacağı belirtiliyor.

Mardin English Time, yenilikçi eğitim anlayışı, deneyimli eğitmen kadrosu ve vizyoner yaklaşımıyla, Mardin’de yabancı dil eğitiminin çehresini değiştirmeye aday kurumlar arasında öne çıkıyor.