Demir, PISA 2025’te elde edilen başarının eğitime yapılan yatırımların ve öğretmenlerin fedakârlığının bir sonucu olduğunu vurguladı. Ancak bu başarının sürdürülebilir olması için mevcut sorunların çözülmesi gerektiğini belirtti.
Eğitim Politikaları ve Yapısal Sorunlar
“4+4+4” zorunlu eğitim sisteminin tüm yönleriyle Millî Eğitim Şûrası’nda ele alınması gerektiğini ifade eden Demir, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin aksayan yönlerinin tespit edilerek sorun alanlarının giderilmesi gerektiğini söyledi.
Eğitim çalışanlarının ücretlerindeki kayıpların ivedilikle telafi edilmesi gerektiğini belirten Demir, şiddetin iş güvenliği sorununa dönüşmemesi için kurumlar arası iş birliğinin şart olduğunu dile getirdi.
Rehber öğretmen açığının kapatılması, eğitimde kadrolu istihdamın esas alınması 
ve 3600 ek gösterge sözünün yerine getirilmesi gerektiğini hatırlattı.
Öğretmen ve Eğitim Çalışanlarının Talepleri
Öğretmenlerin yer değişikliği sürecindeki aksaklıkların giderilmesi, resen atamaların kaldırılması ve istihdamda güçlük çekilen bölgelerde cezbedici yöntemlerin hayata geçirilmesi gerektiğini vurguladı.
Eğitim kurumu yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak yapılandırılması gerektiğini belirten Demir, ek ders esaslarındaki ücret dengesizliğinin giderilmesi ve ek ders birim ücretinin artırılması çağrısında bulundu.
Öğretim yılına hazırlık ödeneğinin tüm eğitim çalışanlarına ödenmesi gerektiğini ifade eden Demir, görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının yapılmasının önemine dikkat çekti.
Mardin’de Eğitim Çalışanlarının Beklentileri
Demir, Mardin’de eğitim kurumlarının yeni döneme güçlü bir şekilde başlaması için hizmetli ve memurların mali haklarının iyileştirilmesi, şube müdürleri ve şeflerin sorunlarının çözülmesi ve okullarda yardımcı personel sorununun kadrolu istihdamla giderilmesi gerektiğini belirtti.
Ayrıca eğitim yöneticilerinin kariyer basamaklarına yönelik beklentilerinin karşılanması gerektiğini söyleyen Demir, PIKTES istihdamının mülakat mağduru öğretmenler için önemli bir çözüm adımı olduğunu ifade etti.
Son Mesaj 
Demir, proje okullarında yönetici görevlendirme ve öğretmen atama süreçlerinin mağduriyet üretmemesi gerektiğini vurgulayarak, “Eylem kararı almamıza neden olan zorlama ve dayatmalardan vazgeçilmelidir” dedi.