Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar - Adem Güneş Kitap özeti, konusu ve incelemesi

Kitap

Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kimin eseri? Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kitabının yazarı kimdir? Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar konusu ve anafikri nedir? Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kitabı ne anlatıyor? Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar PDF indirme linki var mı? Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kitabının yazarı Adem Güneş kimdir? İşte Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi...

Kitap Künyesi

Yazar: Adem Güneş

Yayın Evi: Timaş Yayınları

İSBN: 9786050817584

Sayfa Sayısı: 184

Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Çocuk eğitimi, çocuğu ceza ve mükâfat ile "adam etmek" değil, onun dostluğunu kazanabilme becerisidir... Bu beceriyi elde edebilen yetişkinlerdir çocuklarını eğitebilenler...

Çocuk, baskı ve zorlamalar ile sindirildikçe değil, ebeveynine güvenle tutunabildikçe kişiliğini geliştirir.

Çıktığı günden bu yana 100 binin üzerinde okura ulaşan bu kitap, "korkmayın çocuk iyidir" sözünden cesaret alan yetişkinlerin çocuğa dost olma hikâyesine dönüştü. Birçok anne baba, çocukları ile dost olmanın verdiği keyifle birbirlerine, "gel sen de çocukla çocuk ol" diye seslendi...

Bir "çocuk dostu" hikâyesi yayıldı ülkemizde…

Bu eserde Pedagog Dr. Adem Güneş, çocuğun anne karnında başlayan yaşam serüvenini ergenlik sonuna kadar ele alıyor, çocuk eğitimine dair "doğru bilinen yanlışlar'ı gözler önüne seriyor…

Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar Alıntıları - Sözleri

  • Problemle baş başa kalındığında el altında ilaç gibidir, ceza korkusu ile çocuğu "adam" etmeye çalışmak...  Unutmayın ki hayvanları şartlandırılmış refleks davranışlarla istediğiniz gibi terbiye edebilirsiniz: Köpeği aç bırakır, açlıkla terbiye ederek istediğiniz hareketi yaptırabilirsiniz. Ayının ayaklarını yakarak tef çalar ve karşınızda oynatabilirsiniz; ama insan... İnsanda bir izzet, onur, vicdan, akıl, ruh, kalp ve sır vb. var. Hayvan, belki aç bırakılarak, acı verilerek terbiye edilir; ama insan, asla!.. 
  • Tatmin edilmemiş duygular, ruhta iz bırakır...
  • Ebeveynlerin vicdani hassasiyetleri çocukların vicdan tohumudur.
  • Her birimiz sevilmeye muhtaç; ama (maalesef) her birimiz sevgi isteyene kaşları çatık... 
  • Bir anne, okuduğu Kur'an'ın sadece kendisine değil, karnında taşıdığı yavrusuna da okuduğunu bilmeli. Aldığı ab-destin, kıldığı namazın verdiği huzur ve sakinliğin, sadece kendisine değil, minik yavrusuna da tesir ettiğini asla unutmamalı. Annenin yaşayacağı, korku, öfke, hırs, günah, yapacağı gıybet, söyleyeceği yalan, kısacası vicdanını sızlatan her bir durum, çocuğuna da inceden inceye zehir gibi sızar. Anne bunu bilerek hareket etmelidir. Bu itibarla bakıldığında, çocuk terbiyesinin daha anne karnında başladığına şahit oluyoruz. Özetlersek bir anne, çocuğunun nasıl bir karaktere sahip olmasını istiyorsa kendisi de hamilelik döneminde o karakterin izlerini taşımalıdır. 
  • Tecrübe, başarıya yürüyen bir insanın en güçlü hafızasıdır.
  • Çocuk eğitimi, çocuğu ceza ve mükâfat ile “adam etmek” değil, onun dostluğunu kazanabilme becerisidir… Bu beceriyi elde edebilen yetişkinlerdir çocuklarını eğitebilenler… Çocuk, baskı ve zorlamalar ile sindirildikçe değil, ebeveynine güvenle tutunabildikçe kişiliğini geliştirir.
  • Hangimizin iç dünyasına bir göz atsak karşımıza sevgiye muhtaç minicik bir çocuk çıkmaz ki! Başı okşandığında tebessüm etmeye hazır, karşılıksız sevgiye delice susamış, büyüklüğün büyüklüğüne inat, "Hadi" denildiğinde annesinin sıcacık koynuna girmeye hazır, kocaman kocaman minicik adamlar, minicik kadınlar...  Hangimizin uykuda tebessüm ederken ki halini soruşturmak için rüyasının perdesini aralasak karşımıza çocukluk yılları çıkmaz ki? Hangimiz sofradaki yemeğini henüz tamamlamadan gözü dışarıda oyun oynayan arkadaşlarına takılmış, annesinin "Hadi az kaldı, yemeğini bitir, sen de çık oyna" dediğini işitmeyiz ki? Ya da kavgalarımıza ve hırçınlıklarımıza baksak hangi çılgınlığımızın temelinde  "sevgi" ihtiyacımız yatmaz ki? 
  • Çocuklar eğer korku ve baskı görmeselerdi, yalanın ne olduğunu bilmezlerdi.
  • Tecrube, basariya yuruyen bir insanın en guclu hafizasidir
  • Çocuklar, özellikle ilk 4 yıl, anne babalarını taklit ederek hayatın kurallarını öğrenirler. Yeni doğan bir bebek, annesi yürüdüğü için emeklemeyi bırakıp ayaklarının üzerinde durmak için bir şeyler yapmaya çalışır. Annesi konuştuğu zaman onun dudaklarına bakar ve kendi de aynı sesleri çıkartmaya gayret eder. 
  • O güzelim Anadolu insanının çocuk terbiyesinde hedef olarak seçtiği, insan gibi insan olma; tevazu, alçak gönüllülük, hoşgörü ve vicdan kültürü temellerine göre çocuk yetiştirme metotları gitti. Bunlar yerine kendine güven duymaya zorlanan, başarmaktan zevk alması için eğitilen, bireysel yaşama göre programlanmış, egoist, hedonist, materyalist yöntemlere göre şartlanan çocuk terbiyesi modelleri geldi. Hem de öyle geldi ki dönüp kendimize baktığımızda, çocuğumuza uyguladığımız terbiye yöntemlerinin hiçbiri tuhafımıza gitmeyecek kadar ruhumuza sindi. 
  • Duyguları "vaktinde" tatmin edilmemiş bir çocuk, bir ömür boyunca bunun ruhunda bıraktığı izle yaşamak zorunda kalacak.
  • Ana sevgisinə doymadan böyümüş uşaqların ehtiyacı ömür boyu bitməz.Bu başqaları tərəfindən bəxş edilməyəcək bir sevgidir.
  • Unutma ki insan, acısını ve ıstırabını çekerek kazandığı şeylere sahip çıkar

Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Adem Güneş tespitlerini doğru buluyorum fakat sezaryenle bebeğini dünyaya getirmiş bir anne olarak normal doğuramamış anneler için 'baba gibi teyze gibi ' çocuk kendilerine yük gibi gelir deyişi kalbimi acıttı. Elinde olmadan mücbir sebeplerle yaşadığı durumların bu şekilde tanımlanması insanı yaralıyor. Aynısı çalışan anneler için de geçerli. (casper)

Maalesef olmamış bu kitap. Bir çok açıdan beni tatmin etmediğini söyleyebilirim. Kitap çocuk yetiştirmede bir çok konuya değiniyor ama en temel düzeyde kalmış. Ayrıca ileri sürdüğü iddialari güçlendirecek herhangi bir araştırmaya atıfta bulunmuyor. Dolayısıyla her seferinde yazarı sorgulamak durumunda kalıyorsunuz. Kişisel görüş ve yaşantılarına kitapta bolca yer vermiş yazar. Sanırım bu yazarın okuduğum ilk ve son kitabı oldu. (Burak ELT)

Çocuk eğitimi üzerine her anne ve babanın, başka bir deyimle ( anne/baba adayları ) mutlaka okuması gereken bir eser... Belki doğru bildiğimiz bazı konular/ yanlışlar okuyucuya ( anne/babaya ) tanıdık gelecektir,işte bu yanlışlar nelerdir ? Cevabını merak edenlere tavsiye eder, iyi okumalar dilerim. (Ekrem Özkara)

Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar PDF indirme linki var mı?

Adem Güneş - Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Adem Güneş Kimdir?

1969’da Ankara’da doğdu. İlk, orta ve lise eğitimini Türkiye’de tamamladıktan sonra Rotterdam Üniversitesi Pedagoji bölümünden mezun oldu. Yüksek lisansını Sosyoloji bölümünde yaptı. Doktora eğitiminde Sakarya Üniversitesi Rehberlik ve Psikoloji Danışmanlık Bölümü'nde 'Bağlanma Terapisi' üzerine çalıştı. Süleyman Demirel Üniversitesi'nde 450 Saat Aile Danışmanlığı Eğitimi, Amerika’da “Bağlanma Terapisi” eğitimi aldı. WISC-R (WECHLER Çocuklar İçin Zeka Ölçeği) GESEL, METROPOLİTAN, PEABODY, AGTE testleri Uygulama, Yorumlama ve Raporlama eğitimleri aldı.

Adem Güneş, Uluslararası Aile Terapisi Derneği (IFTA-International Family Therapy Association), Amerikan Psikologlar Derneği (APA- American Psychological Association), Oyun Terapisi Derneği (APT- Association for Play Therapy) ve Amerikan Danışmanlar Derneği (ACA- American Counseling Association) üyesidir.

Hollanda’da da yaşadığı yıllarda Alternatif Eğitim sistemlerini inceledi.

Güneş’in Çocuk Eğitimi yaklaşımı, İngiliz Bristol Üniversitesi’nde araştırma konusu oldu.

Çeşitli dergilerde çocuk eğitimine ait yazılar kaleme aldı, ulusal radyo kanallarında çocuk eğitimi programları yaptı.

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından yürütülen Çocuk Erken Tanı Uyarı Sistemi (ÇETUS) projesinde yer aldı. TRT Çocuk ve Türk Telekom’da proje danışmanlığı yaptı.

Türkiye Çocuk Zirvesi tarafından Çocuk Dostu Ödülü, Medya Etik Konseyi tarafından Aile ve Çocuk Programları Medya Etik Ödülü ve Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Senatosu tarafından Fahri Doktora Unvanı verildi.

Yayınlanmış 20 Türkçe, 2 İngilizce eseri vardır. Çocuk Eğitimi alanında Türkiye’nin en çok satan yazarları arasında yer almaktadır.

Pedagojik Danışman ve Aile Danışmanı olan Güneş halen Parents Türkiye, Mother&Baby, Aktüel Yaşam ve Anadolu Jet dergilerinde yazmaktadır.

Adem Güneş, “Çocuğa duyarlılığın artmasının bir toplumun psikolojik iyi oluşuna katkı sağlayacağını” vurgulamaktadır.

Adem Güneş evli ve dört çocuk babasıdır.

Adem Güneş Kitapları - Eserleri

  • Mahremiyet Eğitimi
  • Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim
  • Çocuk Terbiyesinde Doğru Bilinen Yanlışlar
  • Çocukluk Sırrı
  • Çocuk Deyip Geçmeyin
  • Doğal Ebeveynlik
  • Tatil Sürecinde Çocuk Eğitimi
  • Annelik Sanatı
  • Rahat Bırakın Beni
  • Güvenli Bağlanma
  • Aidiyet - Tutunma Çabası
  • Çocuk, Neyi Neden Yapar?
  • Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural
  • 0-6 Yaş Dönemi Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural
  • 7-14 Yaş Dönemi Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural
  • Ergenlik Döneminde 100 Temel Kural
  • Çocuk Neyi Neden Yapar? 2
  • Çocuk Eğitiminde Doğru Bilinen Yanlışlar
  • Bilmezsen Korkarsın Tabi
  • Eğitimde Kalıcı Başarı İçin Edinerek Öğrenmek
  • Adım Adım Çocuklarda Cinsel Eğitim
  • Aidiyet - Aile İle Bağlanma
  • Anababaların Korkulu Rüyası
  • Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim
  • The Wonder of Childhood
  • Cezasız Eğitim 2
  • Edinerek Öğrenme
  • Çocuk Terbiyesinde Köşe Taşları
  • Mahremiyet Eğitimi
  • Bırak ve Rahatla
  • Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık
  • Kendini Affet
  • Cezasız Eğitim 2

Adem Güneş Alıntıları - Sözleri

  • Yaşamımızdaki sıkıntıları zihnimizde büyüttüğümüz kadar yaşam enerjimiz de azalır (Güvenli Bağlanma)
  • İster mutsuz bir evlilik yaşanıyor olsun, ister özürlü bir çocuk sahibi olunsun, ister ekonomik yüklerin ağırlığı kendini hissettiriyor olsun, tüm bu olumsuzlukların içinden, olumlu yanları arayıp bulmak ve çıkarmak zorundadır. Kabullenememek, sadece yaşama sevincini köreltir. Hayatı olduğu gibi kabul etmekse, yaşama sevincini arttırır. (Çocuk Terbiyesinde Köşe Taşları)
  • Ayıpların örtülmesi tavsiye edilen bir kültürel alt yapıya sahip olan anne babalar nasıl oluyor da çocuklarının ayıplarını yüzlerine vuruyor, onları konu komşu önünde teşhir ediyor, gerçekten garibime gidiyor. (Çocuk Deyip Geçmeyin)
  • Gelecekte bir gün "dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu” denilen şeyin aslında "normal çocukluk hali” olduğunu anlaşılacak. (Çocuk Deyip Geçmeyin)
  • Kendini beğenir , kendiyle barışık yaşar , ancak başkalarını beğenmeyecek bir kibrin içine düşmez . (Kişilik Gelişiminde Cezasız Eğitim)
  • Çocuğun aile içerisinde, sınırlarını çizdiğimiz, tartışmalara mutlaka şahit olması lazımdır. Bu tartışmaları çocuk, bizzat görmeli ve yanında olmalıdır. Hatta her tartışma çocuğun yanında çözüme kavuşturulacaksa yahut çözüme kavuşturuluyorsa çocuk, muhakkak o tartışmanın içerisinde yer almalıdır. (Çocuk Eğitiminde Pozitif İletişim)
  • Dedikodu yapılan evlerdeki çocuklar sosyal fobiye yakalanıyor ! (Rahat Bırakın Beni)
  • Yenilgiyi kabul edememek, erken uyandırılmış hırsın ürünüdür... (Çocuk, Neyi Neden Yapar?)
  • İnsan ölümü sevmez. (Çocuk Terbiyesinde Doğru Bilinen Yanlışlar)
  • Her insanın insan olmaktan kaynaklanan hakkıdır değerlilik duygusu. (Çocuk Eğitiminde 100 Temel Kural)
  • Duygulanım yerimiz, kalbin hemen sol yan tarafında bir karış genişliğinde bir alandır. Duygular burada kendi hissini üretir. Hisler, bu bölgede yoğunlaşır ve duyguya dönüşür. Öfkelendiğimizde burada sıkışma hissedilir. Heyecanlandığımızda kelebekler buradan uçuşur. (Bırak ve Rahatla)
  • Çocukluk döneminde de çocuğun üzerine atılacak çizikler, yetişkinlik yıllarında derin yaralara dönüşür. (Annelik Sanatı)
  • -Önce annesine, sonra ailesine bağlanmasını sorunsuzca gerçekleştiren çocuklarda bir süre sonra bağlanmaması gereken yerlere ve kişilere bağlanma ihtiyacı hiç oluşmaz. -Hâlbuki annesine bağlanmayla başlayan süreci ailesine bağlanma ile devam ettirememiş, aidiyet duygusu oluşturamamış kişilerin bir süre sonra olumsuz arkadaşlara, sigaraya, alkole ve uyuşturucuya bağlanabildiklerini görüyoruz. (Güvenli Bağlanma)
  • Güven öyle bir iksirdir ki, girdiği rûha umut verir, tebessüm ettirir, onu hayâta bağlar... (Güvenli Bağlanma)
  • Rûhen güçlü olan bir çocuğun özelliklerinden biri de bellek gücüdür. Belleği güçlü tutan şey "kaygısızlık"tır. [...] Kaygı unutmayı beraberinde getirir. (Doğal Ebeveynlik)
  • Kendi gibi olmak, kişinin, yaratılıştaki özelliklerini kaybetmemiş olması halidir. Bir başka deyişle, fıtrat ve mizacına ait özelliklerle yaşayabilmesidir (Edinerek Öğrenme)
  • "Genital bölgenin oyun ve eğlenceler sırasında baskı altında tutulması veya herhangi bir sebeple sürtündürülmesi çocuk mastürbasyonunun sebeplerindendir." (Adım Adım Çocuklarda Cinsel Eğitim)
  • Her ebeveyn çocuğuna yönelecek incitici bir bakıştan, zarar verici bir tutumdan, şiddetten, tacizden kendisini koruyacak güce erişmesini arzu eder. (Mahremiyet Eğitimi)
  • "henüz ergenlik dönemini tamamlamamış bir kız çocuğunun kardeşinin altını değiştirmesi doğru olmaz." (Adım Adım Çocuklarda Cinsel Eğitim)
  • Başkalarının yönetmesine alışmış çocuklar, kendilerini yönetmeyi beceremezler. (Eğitimde Kalıcı Başarı İçin Edinerek Öğrenmek)