Kitap Künyesi

Yazar: Mahmud Esad Coşan

Yayın Evi: Server İletişim

İSBN: 9789758757169

Sayfa Sayısı: 106

--reklam--

Çocuklarla Başbaşa Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Çocuklarla Başbaşa, Merhum Mahmud Esad Coşan Hocaefendinin Gülçocuk dergisinde kaleme aldığı yazıların tamamından oluşmaktadır. Hocaefendiye göre, ihmal edilmemesi gereken en önemli kesim çocuklardır. Çünkü onlar dünyanın en güçlü insanlarıdır. En kalabalık nüfus onlarındır. Başımızın tacı, gözümüzün bebeği, gönül bahçemizin tatlı meyvesi, geleceğimizin güzel umudu, yarınlarımızın sahipleri ve bekçileridir. Bu yüzden asla ihmal edilmemelidirler. Mahmud Esad Coşan Hocaefendi, çocukları ideal şekilde eğitebilmek için anaokulları, özel ilk, orta ve yüksek eğitim müesseseleri kurulmasını teşvik etmiş, önayak olmuş ve bu amaçla çok sayıda eğitim kurumu hayata geçmiştir. Bu amaçla bir başka hizmet tarzına daha öncülük ederek 1987 yılının Mayıs ayında aylık Gülçocuk dergisini çıkartmış, derginin başmakalelerini de bizzat kendisi kaleme almıştır. Bugünün büyükleri, çocukluğunun tatlı günlerini onunla yaşadı. Gülçocuklar büyüdü, hayırlı birer anne-baba oldular. Şimdi sıra sizin çocuklarınızda... Cennet güllerine nasihat ve tavsiyelerin yer aldığı bu değerli eseri çocuklarınız büyük bir keyifle okuyacak. (Tanıtım Bülteni)

 

--reklam--

Çocuklarla Başbaşa Alıntıları - Sözleri

  • Unutmayın! Sadece bilgi yetmez, onun yanı sıra görgü, edep, terbiye, nezaket ve zerafet de son derece gereklidir.
  • Toplumda düzenli hayatın vazgeçilmez şartı fertlerin ahlâklı olmalarıdır. Ahlâksız insanlardan oluşan topluluklarda huzur olmaz, anarşi olur, zulüm olur, çökme olur.
  • Islam dininde maddi ve manevi başarının, dünyevi ve uhrevi saadetin, bedeni ve rühi sağlığın, ferdi ve içtimai düzenin her prensibi vardır.
  • Körkütük, gayesiz, isteksiz,hedefsiz,plansız, programsız,düzensiz yaşamayın!
  • Cennetmekân Fatih Sultan Muhammed Hân yirmi iki yaşında iken çağ kapatmış, çağ açmış; Bizans'ı yıkmış, ülkeler fethetmiş, İstanbul'dan sonra Roma'nın da fethine hazırlanırken şehit olmuş. Allah sizleri üstün iman gücünüzle cezaların fatihleri eylesin. Ey bilgisayar asrının, uzay çağının üstün zekalı, yüksek erdemli çocukları!
  • Hayatta en büyük hedefimiz Allah'ın sevgisine ve rızasına ermek ve cenneti kazanmak için var gücümüzle çalışmak olmalıdır.
  • Unutmayın! Sadece bilgi yetmez, onun yanı sıra görgü, edep, terbiye, nezaket ve zarafet de son derece gereklidir.
  • Peygamberimiz Hazret-i Muhammed-i Mustafa'dır. Ona sonsuz salat û selam olsun! İşte o bizim en büyük öğretmenimiz, en ulu önderimiz, en güvenli rehberimizdir.
  • Eğer Allah'ı gerçekten her şeyden daha çok seviyorsanız O'nun emir ve yasaklarını seve seve öğrenmeye koşmanız gerekmiyor mu?

--reklam--

Çocuklarla Başbaşa İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Kitapta özelde çocuklara hitaben yazılmış olsa da tüm müslümanlara söylenmesi gereken temel konulara çok naif bir şekilde değinilmiş. Aynı zamanda çocuklara dini öğretiler nasıl öğretilmeli nasıl anlatılmalı diye örnek alınacak yazılar. "Biliniz ki yayınlarımız birbirini tamamlayan ciddi bir eğitim serisi teşkil etmektedir. Çocuk büyüdükçe Gülçocuk'tan İslam ya da Kadın ve Aile dergimize oradan da soylu bir fikir ve kültür hazinesi olan İlim ve Sanat dergisine bağlanacak, sonuç olarak da derin bir şuura, ince bir zevke, sağlam bir karaktere sahip olacak, özenilecek özge bir kültür düzeyine çıkacaktır." ~ M.E.C. (aa)

Kitap Mahmud Esad Coşan hocamızın Gülçocuk dergisinde çocuklara hitaben yazmış olduğu yazıların bir araya getirilmesiyle oluşturulmuştur .Kitabı çocuklara bir şeyler kazandırmak isteyen; iman,cennet,namaz gibi kavramları onların anlayabileceği bir dilde sevdirerek kazandırmak için kitaptan rahatlıkla istifade edebilirsiniz.Kitabı öncelikle çocuklarla hemhal olan anne ve öğretmenlere özellikle öneririm.Kitabı alıp çocuklara da hediye edebilirsiniz.Yazılar zaten çocuklara hitaben kaleme alınmış.Ama yetişkinler de öğretmeyi öğrenmek için alıp okumalı.Kitap boyunca Mahmud Esad hoca kendi hayatından ya da çevresinden örnekler vererek soyut kavramları çocukların anlayabileceği şekilde somutlaştırmış.Yapılan somutlaştırma ve benzetmeler çok hoşuma gitti.Kimi yerde de gülümsetiyor kitap.Biraz kendi çocukluğunuza gidiyor;çocukça düşünmeye çalılıyorsunuz. Kitap bir günde bitirebilecek derecede anlaşılır ve bölümlere ayrılmış.Her bölüm en fazla 3 sayfadan oluşmakta. Allah hocamızın yapmış olduğu hizmetlerden razı olsun.Her kesime hitap eden dergi çalışmalarını araştırmanızı da dipnot olarsk düşüyorum. (Elif)

--reklam--

Çocuklarla Başbaşa PDF indirme linki var mı?

--reklam--

Mahmud Esad Coşan - Çocuklarla Başbaşa kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Çocuklarla Başbaşa PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Mahmud Esad Coşan Kimdir?

Çanakkale'nin Ayvacık ilçesi Ahmetçe Köyü'nde doğdu. 1950'de Vezneciler İlkokulu'nu, 1956'da Vefa Lisesi'ni bitirdi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arap-Fars Filolojisi'ne girdi. Arap Dili ve Edebiyatı, İran Dili ve Edebiyatı, Ortaçağ Tarihi ile Türk-İslam Sanatı sertifikaları aldı. Ankara'da 1960'ta Klasik-Dini Türkçe Metinler Kürsüsü'ndeki asistanlık sınavını birincilikle kazandı. Asistanlığının ilk yıllarında fakülte yayın kurulunda iki yıl sekreterlik görevinde bulundu. 1965 yılında '15. Yüzyıl Şairlerinden Hatiboğlu Muhammed ve Eserleri' konulu teziyle ilahiyat doktoru oldu. 1973 yılında ilahiyat doçenti unvanını aldı. Nisan 1973 yılında Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Türk-İslam Edebiyatı Kürsüsü öğretim üyeliğine atandı ve kürsü başkanlığını üstlendi. 1977-1980 yıllarında Sakarya Devlet Mimarlık ve Mühendislik Akademisi hocalığı yaptı. 1982 yılında, ilahiyat profesörü olan Coşan, yurtdışında misafir öğretim üyeliği görevlerinde bulundu.

Server İletişim Tarafından Basılan Eserleri:

İslâm Dergisi Başmakaleleri (Başmakaleler-1)

Kadın ve Aile Dergisi Başmakaleleri (Başmakaleler-2)

İlim Sanat ve Panzehir Dergileri Başmakaleleri (B.M.-3)

İdeal Yol (Başmakaleler-4)

Dilimiz ve Kültürümüz

Tarihi ve Tasavvufi Şahsiyetler

Mehmed Zahid Kotku (Rha)

İstanbul'un Fethi ve Fatih

Hatiboğlu Muhammed ve Eserleri

Seha Neşriyat Tarafından Basılmış Eserleri:

Matbaacı İbrâhîm-i Müteferrika ve Risâle-i İslâmiye (1982)

Hacı Bektâş-ı Velî, Makalât

Gayemiz (1987)

İslâm Çağrısı (1990)

Yeni Ufuklar (1992)

Çocuklarla Başbaşa

Başarının Prensipleri

Türk Dili ve Kültürü

İslâm'da Nefis Terbiyesi ve Tasavvufa Giriş (1992)

Avustralya Sohbetleri-1 (1992)

Avustralya Sohbetleri-2 (1994)

Avustralya Sohbetleri-3 (1995)

Avustralya Sohbetleri-4 (1996)

Yeni Dönemde Yeni Görevler (1993)

Haccın Fazîletleri ve İncelikleri (1994)

Zaferin Yolu ve Şartları (1994)

İslâm, Sevgi ve Tasavvuf (1994)

Sosyal Çalışmalarda Organizasyon ve Başarı (1994)

Güncel Meseleler-1 (1994)

Güncel Meseleler-2 (1995)

Hazret-i Ali Efendimiz'den Vecîzeler (1995)

Hacı Bektâş-ı Velî (1995)

Yunus Emre ve Tasavvuf (1995)

Başarı Yolunda Sevginin Gücü (1995)

İslâmî Çalışma ve Hizmetlerde Metot (1995)

Sosyal Hizmetlerde Hanımlar (1995)

Ramazan ve Takvâ Eğitimi (1996)

Tebliğ ve İrşad Çalışmaları (1996)

İslâm, Tasavvuf ve Hayat (1996)

Haydi Hizmete!.. (1997)

İslâm'da Eğitimin İncelikleri (1997)

Tasavvuf Yolu Nedir? (1997)

İmanın ve İslâm'ın Korunması-1 (1997)

İmanın ve İslâm'ın Korunması-2 (1998)

Allah'ın Gazabı ve Rızası (1997)

Mi'rac Gecesi (1998)

Doğru İnanç ve Güzel Kulluk (1998)

Ramazan ve Güzel Ameller (1998)

--reklam--

Mahmud Esad Coşan Kitapları - Eserleri

  • Sünnet Olmadan Ümmet Olmaz
  • Dilimiz ve Kültürümüz
  • 21. Yüzyılda Kulluk Sanatı
  • 21. Yüzyılda Asıl Mesele
  • Çocuklarla Başbaşa
  • Başmakaleler 1
  • İstanbul'un Fethi Ve Fatih
  • Mehmed Zahid Kotku
  • Fatiha Suresi Tefsiri
  • Tarihî ve Tasavvufî Şahsiyetler
  • İslam
  • Başmakaleler 2
  • Başmakaleler 3
  • Başmakaleler 4
  • Sünnet Olmadan Ümmet Olmaz - Peygamberimizden Dinî Hikayeler
  • Başarının Prensipleri
  • İslam'da Nefis Terbiyesi ve Tasavvufa Giriş
  • Akademik Makaleler
  • İslam, Sevgi ve Tasavvuf
  • Risale-i İslamiyye
  • Güncel Meseleler 1
  • Hac ve Umre
  • Güncel Meseleler 2
  • Gayemiz
  • Bakara Suresi Tefsiri Seti
  • İslam Çağrısı
  • Hacı Bektaş-ı Veli ve Bektaşilik
  • Tasavvufa Giriş
  • Hatiboğlu Muhammed ve Eserleri
  • Bakara Suresi Tefsiri-1
  • Makalat (Hacı Bektaşı Veli)
  • Ahmed-i Yesevi
  • İslâmi Çalışma ve Hizmetlerde Metod
  • Yeni Ufuklar
  • Haccın Faziletleri ve İncelikleri
  • Tebliğ ve İrşad Çalışmaları
  • Sohbetlerle Hac ve Umre
  • Yeni Dönemde Yeni Görevler
  • Dilimiz ve Kültürümüz
  • Başarı Yolunda Sevginin Gücü
  • Ramazan Ve Takva Eğitimi
  • Hz. Ali Efendimiz'den Vecizeler

--reklam--

Mahmud Esad Coşan Alıntıları - Sözleri

  • Tasavvuf çok sevimli, çok saygıdeğer, çok önemli bir konudur. Hem tarihî yönden önemlidir, hem insan olmak dolayısıyla, gönlümüz ve iç âlemimiz olduğu için önemlidir. Dünya var oldukça, insanoğlu ile beraber tasavvuf var olmuştur; buna mistisizm diyoruz... (Tarihî ve Tasavvufî Şahsiyetler)
  • "Dervişlik ölüme hazırlanmak sanatıdır." (Ramazan Ve Takva Eğitimi)
  • İslâm daha sonra ortaya çıkmış rakip bir din değil, insanlığın başlangıcından ve Hz. Adem’den beri var olan kıyamete kadar da sürecek tek ve hakiki dinin adıdır. (Başmakaleler 4)
  • 3- Masanızın üzerinde ancak çalışmanız için lüzumlu şeyler bulundurun! (Başarının Prensipleri)
  • Her şeyi sünnete uygun yapalım; o zaman her şeyimiz ibadet olur. (Sünnet Olmadan Ümmet Olmaz)
  • Ne durumda olursan ol dön ve gel Kâfir de ateşperest veya putperest de olsan dön ve gel Yüz kere tevbe bozup sapmış bile olsan yine gel Çünkü Allah’ın engin rahmeti yanında umutsuzluğa yer yoktur. İçsen bu sudan, bir daha, dostum; susamazsın... Bir hâl gelir... ağlayamazsın, susamazsın! |Arif Nihat Asya (Başmakaleler 4)
  • Aslında tarikat dediğimiz şey, eğitim demektir. Ahlâk eğitimi demektir, tekke terbiyesi demektir.İnsanın kâmil bir insan olması demektir Allah bu işleri yapmağa sizleri muvaffak eylesin... (Ramazan Ve Takva Eğitimi)
  • Ya Rabbi sana sığınırım... Gönlümle, yahut dilimle, yahut elimle, senden bir başkasına işâret etmekten, meyletmekten sana sığınırım yâ Rabbi! (La illâhe illallah) (Hz. Ali Efendimiz'den Vecizeler)
  • Büyük ve korkunç bir kültür savaşı veriyoruz da milletin haberi yok; yolunu, yönünü, cephesini şaşırmış, görevlerini, sorumluluklarını unutmuş insanlar, dehşet verici, boş gafil ve cahil bir yaşam... - Gerçekten kötü ve vahim bir durum, peki sizce çare ne ? - Çare: önce fert olarak uyanmak, günahlara tevbe, gafletten uyanma, sorumluluğu idrak, dine dönüş, Allah'ın rızası yoluna girmek ! (Yeni Ufuklar)
  • Resûlullah'a ittiba, Allah'ın kulu sevme vesilesidir. (Sünnet Olmadan Ümmet Olmaz)
  • Hayatta en büyük hedefimiz Allah'ın sevgisine ve rızasına ermek ve cenneti kazanmak için var gücümüzle çalışmak olmalıdır. (Çocuklarla Başbaşa)
  • Müslüman Allah'a teslim olacaktır. Zaten teslim olmak demektir Müslümanlık. Ne yapacak? “Ben kendimi Allah’ın emrine teslim ettim; ne derse onu yapacağım, ne buyurdu ise hoşuma gitse de gitmese de rahatım kaçsa da kaçmasa da memnun olsam da olmasam da...' "Hoşa gidecek şeyler olduğu zaman varım, hoşa gitmeyecek şeyler or duğu zaman yokum." Böyle Müslümanlık olmaz. Böyle teslimiyet olmaz. Pazarlıklı... Hocamız ne güzel söylemiş kısaca: “Arkadaşlık, ʻpeki' de mekle kaimdir." "Bir arkadaş bir arkadaşa, 'kalk gidelim' dediği zaman, 'Nereye?' derse, o arkadaş değildir." diyor. Neden? “Nereye gidiyorsun?" diye soruyor; hoşuna giderse gidecek, hoşuna gitmezse gitmeyecek. Demek ki kendi keyfinde, arkadaşının gönlünü yapmayı düşünmüyor. “Kalk gidelim." diyor işte. Belki bir işi var, belki bir sıkıntısı var. Önceden dinleyecek, eğlence varsa gidecek, sıkıntı varsa kaçacak. Aş buldun ye, iş buldun kaç, öyle mi? Böyle teslimiyet olur mu? Olmaz. (Başmakaleler 1)
  • İnsanın değeri ve sözü konuşmasından ölçülür. Konuştuğumuz kelimeler kişiliğimizin aynasıdır. Ağırbaşlı, gönül alıcı kelimeler olduğu gibi kaba saba, kırıcı, argo kelimeler de vardır. Bunları dikkatle seçmek ve kullanmak şarttır. (Dilimiz ve Kültürümüz)
  • İman sadece sözle değildir. "Elhamdülillah benim kalbim temiz, ben müslümanım." demek yetmez. Başta namaz olmak üzere imanına göre icraat olacak. Mü'min olmak kişisel çalışmalardan ibaret değil; topluma, başka insanlara da faydalı olmaya gayret edecek. Elindeki imkânları başkalarının istifadesine sunacak, oralardan da sevaplar kazanacak. (Bakara Suresi Tefsiri-1)
  • Bir alimin incelemesine göre içinde bin tane kıssa, bin tane emir, bin tane yasak var. Böyle birçok muazzam bilgiyi ihtiva eden çok muhteşem bir sure. Bakara suresi okunduğu zaman şeytan o eve giremiyor. (Bakara Suresi Tefsiri-1)
  • Mâlum olduğu üzere, ilim satırlarda değil sadırlarda (yani hafızalarda) yer almaktadır. Yine bilinmelidir ki ilimsiz amel dalâl, amelsiz ilim ise vebaldir. (Akademik Makaleler)
  • "Yâ Rabbi ! Senden ancak sana iltica edilir. Başka nereye kaçılır, başka nereye gidilir ?" Buhârî (Bakara Suresi Tefsiri-1)
  • Bir savaşın kazanılması kolay olmuyor... (İstanbul'un Fethi Ve Fatih)
  • Allah'ın rızası için dünyaya gelmiş bir insan, Allah'ın sevmediği bir kul olduktan sonra, neye sahip olsa kıymeti yoktur. (21. Yüzyılda Asıl Mesele)
  • Kur'ân-ı Kerim'in mealini okuyup da müçtehidliğe kalkma! Haddini bil, kenarda dur! (Sünnet Olmadan Ümmet Olmaz)