Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek - Hatice Kübra Tongar Kitap özeti, konusu ve incelemesi

Kitap

Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kimin eseri? Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kitabının yazarı kimdir? Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek konusu ve anafikri nedir? Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kitabı ne anlatıyor? Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek PDF indirme linki var mı? Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kitabının yazarı Hatice Kübra Tongar kimdir? İşte Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi...

Kitap Künyesi

Yazar: Hatice Kübra Tongar

Yayın Evi: Hayykitap

İSBN: 9786052214176

Sayfa Sayısı: 176

Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Kardeş kıskançlığı neden olur?

Kardeşler nasıl “kardeş kardeş” geçinir?

Biz ebeveynlerin işini kolaylaştıracak yöntemler nelerdir?

Bu kitap hem kendi çocukluk öykümüze, hem de bugün satır satır yazılan evlatlarımızın kardeşlik ilişkisine doğru bir yolculuğa çıkaracak bizleri… Önce kendi sebeplerimizi, sonra çocuklarımızın sebeplerini anlamayı ve kabul etmeyi anlatacak. Her bir başlık, yöntem ve teknikler kullanarak ‘kardeş kıskançlığı’ meselesini yönetebilmenin ve en aza indirebilmenin kilit noktalarını sunacak.

Yüz binlerce anneye rehber olan Fıtrat Pedagojisi ve Bağırmayan Anneler kitaplarının yazarı Hatice Kübra Tongar, üç çocuklu bir hayatın serencamını, zorluklarını ve kardeşler arasındaki dengenin sırlarını deneyimler ve pedagojik yöntemlerle birlikte kaleme aldı.

Evini, çocuk “bağırtıları” yerine çocuk “cıvıltıları” sarsın isteyen tüm anneleri bu keyifli yolculuğa bekleriz…

Çünkü kardeş kıskançlığı “yönetilebilir” bir süreçtir.

Yeter ki yönetmeyi bilelim…

(Tanıtım Bülteninden)

Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek Alıntıları - Sözleri

  • Sevgi, çocuk hak ettiği zaman verilecek bir davranış örüntüsü değildir. Sevgi, çocuğun zaten varoluşsal hakkı ve gereğidir.
  • "Ya Rab! İsm-i Rahim tecellisi yavrularımızı birbirine kardeş eylediğin gibi, hayatın yollarında düştüğünde elinden tutan, hüzünlendiğinde omzunu açan, güçlüklerle karşılaştığında gücüne güç katan birer yoldaş da eyle..."
  • Oysa olumsuz davranan çocuk her zaman daha fazla sevgiye ihtiyaç duyar.
  • Oysa aynı kandan olmak en yakın olmayı garanti etmez.
  • "Çocuklarınıza değil, çocukluğunuza bakın.."
  • Çocuklarda kıskançlık özellikle 2-6 yaş arası devam eden "egosantrik" -yani ben merkezci- dönemin en belirgin özelliklerinden bir tanesidir. Nitekim kendini dünyanın merkezinde gören yavrumuz "paylaşma" yönelimine henüz açık değildir. Ne eşyasını, ne odasını, ne de anne babasını paylaşmak ister. Bu yüzden de yeni bir kardeşin gelişi kendi dünyasının tehdidi anlamına geleceğinden kaygı ve endişe duyar. Kaygılanan çocuk şiddet göstermeye, hırçınlık yapmaya, tepkili davranmaya meyilli olur.
  • Siz Hz. Âdem olsanız, insanı kâmil makamında dursanız bir oğlunuz Habil olmayı seçerken, diğeri Kabil olmayı tercih edebilir. Siz Hz. Yakup olsanız, insanı kâmil makamında dursanız, on bir evladınız on ikincinin canına kastedebilir. Çünkü kardeş kıskançlığı konusunda yapabileceğimiz şeyler ve atmamız gereken adımlar olduğunu bilmemiz gerektiği gibi, birer ebeveyn olarak her şeyin bizim elimizde olmadığını da bilmemiz gerekir. Ve çok şükür ki, Allah'ın bizlere misal sunduğu bu Kur'ani örneklerin yanında, -eğer kimse kimseyi öldürmediyse- evlerimizde yaşanan “kardeş kıskançlıkları" devede kulak mesabesindedir.
  • Negatif disiplin yöntemleri anlık sonuç veriyor gibi gözükse de, uzun vadede yıkıcı ve etkisizdir çünkü pedagojide basit bir kural vardır: "Çocuklarımıza olumsuz duygular hissettirerek olumlu davranışlar göstermelerini sağlayamayız." Tam tersi, eğer çocuğumuza bir şey öğretmek, ders vermek, öğüt almasını temin etmek istiyorsak öncelikle "olumlu" hissetmesini sağlamak durumundayız.
  • Çocuğumuzun kardeşine karşı yaptığı her olumsuz davranış,özünde "Anne ben buradayım" çigligidir.
  • Çoçuğu rahatsız eden şey ,kardeşinin abartılı ilgi görmesidir.Her cümlemiz ‘ama o daha bebek..’ diye başlamadıkça vaktimizin çoğunu (hatta bazen hepsini) yeni bebek almadıkça ,her evladımızla adilane vakit ayarlamaları yapma gayretimiz devam ettikçe görürüz ki ilk çoçuğumuz içim ortada kıskançlığı gerektirecek hiç bir sorun kalmayacaktır.

Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Çok güzel bir kitap sadece çocuk yetistirmek adına değil kişisel gelisim kitabı olarak da okunabilir Hatice Kübra Tongar eğitim almaktan da öte 3 çocuğuna uygulayıp ben yaptım oluyor sizde yapın dercesine samimi olması bence diğer tüm pedagoglardan ayıran en büyük özellik muhakkak okunmalı. Ve kitapla ilgili okumasanız dahi en önemli gördüğüm şunu belirtmek isterim asla yeni doğan çocuğumuza anlamaz zaten büyük kıskanmasın diye kucağa almamazlık ve ben bu bebegi sevmiyorum tarzı cünleler kurmayın çünkü bu zaten işe yaramadigu gibi anne babalar çocuklarını sever algısını kırdığı için travmaya sebeb olur. Çocuklarınızı sevin onu mu beni mi seviyorsun sorusuna da seni ayri seviyorum sen biriciksin özelsin kıyas yapamam kardesinin yeri ayri o da özel az yada çok değil. Saygılarımla bir başka incelemede görüşmek dileğiyle. (Fazılhan ILDENIZ)

Bu kitaptaki tüm öneri ve teknikler aslında biz ebeveynlere iki şeyi gösteriyor: 1)kardeşler arasındaki dengeyi doğru adımlarla kurabileceğimizi, 2) bazen doğru adımlar atsak bile kardeş kavgalarının kaçınılmaz olduğunu… Yazarın zaman zaman verdiği örnekler gerek danışanlarından gerekse kendi özel çevresinden edin diye tecrübeler kitabı daha zengin bir hale getirmiş. Yazarın üç tane çocuğunun olması, kendinin de tecrübeli olması ve kendi çözüm önerilerinin kendi çocukları arasında çıkan çatışmaların neler olduğunu örneklendirmesi, benim için kitabı daha değerli hale getirdi. Son bölümde yer alan pedagojik oyunlar çok hoşuma gitti. En kısa zamanda bir kısmını uygulayabileceğimi düşünüyorum. Özellikle sevgi mumu ile kardeşlere sevginin paylaştıkça Çoğalan bir şey olduğunu anlatmak çok hoşuma gitti. Birden fazla çocuğu olanlara ,kardeşler arasında kıskançlık bulunanlara, bunları nasıl yöneteceğini bilmeyip, ne gibi çözümler üreteceği konusunda şaşıran tüm anne ve babalara bu kitabı tavsiye ederim. Herkese keyifli okumalar diliyorum. (Zeynep Buse Eydemir)

Güzel bir kitaptı ama çok doyurucu gelmedi. Açıkçası daha fazla beklenti içindeydim konuyla ilgili. Daha iyisi olabilirdi diye düşünüyorum. Yine de yazara emekleri için teşekkür ederim. (Diha)

Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek PDF indirme linki var mı?

Hatice Kübra Tongar - Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Hatice Kübra Tongar Kimdir?

Orta öğrenimini Kadıköy Anadolu İmam Hatip Lisesi`nin süper lise bölümünde tamamladı. Lisans eğitimini ilahiyat ve sosyoloji üzerine yaptı. Lisans süresince, dalının uzmanı eğitimcilerden 1000 saatlik çocuk gelişimi ve eğitimi konusunda ihtisas dersleri aldı. Çocuk gelişimi üzerine edindiği bilgi ve deneyimi annelerle paylaşmak için 2007 yılında kadincakararinca.com internet sitesini kurdu. Bu adres aracılığı ile her gün binlerce anneyle buluştu. Yazı yazmak, ilkokul yıllarında başlayan kompozisyonlarla birlikte, hep hayatında oldu. Makaleleri çeşitli dergilerde yayınlandı. Çocuğa dair birçok projede metin yazarlığı yaptı. Türkiye`nin ilk interaktif çocuk CD projesi olan "Muallim Çocuk"un metinlerini yazdı. 2009 yılında Minik Bebeğime Afiyetle isimli kitabı, 2011 yılında 10 kitaptan oluşan Masal İstediğin Gibi Bitsin seti, 2013 yılında 0-1 yaş bebek bakımını anlatan Anneciğim Beni Tanıyor musun? isimli kitabı ve 2014 yılında 1-5 yaş çocuğunun gelişimini kaleme aldığı Anneciğim Ben Büyüyorum isimli eseri yayınlandı. Halen ulusal radyo ve televizyon kanallarında çocuk eğitimi programları hazırlayıp sunmaya, Moral Dünyası ve Çocuk ve Aile Eğitimi dergilerinde aileye dair sayfalar hazırlamaya, Moral FM radyosunun kurumsal metin yazarlığını yapmaya ve Allah`ın biricik emanetleri olan İsmail Enes ve Ahmet Eymen`e hakkıyla emanetçi olabilme duasında bulunmaya devam ediyor.

Hatice Kübra Tongar Kitapları - Eserleri

  • Fıtrat Pedagojisi
  • Çocuk Eğitiminde 100 Mucize Çözüm
  • Fıtrat Pedagojisi 2
  • Bağırmayan Anneler
  • Başımın Üstünde Yerin Var
  • Korkutarak Değil Sevdirerek Din Eğitimi
  • İlk 12 Ayda Bebeğin Gelişimi Beslenmesi Oyunları
  • Anneciğim Beni Tanıyor musun?
  • Anneciğim Ben Büyüyorum
  • Allah’ı Arayan Çocuk
  • Ben Ne Biliim? 90 Soruda Bilimce Eğlence
  • Yarışı Yavaşlar Kazanır
  • Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek
  • 450 Soruda Anadolu Ekolüyle Gebelik ve Annelik
  • Neee? Kümese Yeni Bir Civciv Mi Geliyor?
  • 150 Soruda Fıtrata Uygun Çocuk Yetiştirmek
  • Bağırmayan Çocuklar
  • Üç Çocuk Bir Rüya
  • 1-5 Yaş Çocuğunun Gelişimi Beslenmesi Oyunları
  • Masal İstediğin Gibi Bitsin
  • Minik Bebeğime Afiyetle
  • Çocuklarımızla İtişmeyelim İletişelim
  • Allah'ım Ben Geldim
  • Allah’ım Ben Geldim
  • Bağlanma Günlüğü
  • Benim Canım Fasulyem
  • İyileşen Çocukluğum İyileşen Anneliğim
  • Kokarca Arkadaş Bulabilecek Mi?
  • Ben Ne Biliim: Doğa
  • Ben Ne Biliim: İnsan
  • Ben Ne Biliim: Uzay
  • Allah'la Tanışma Defteri
  • İyileşen Evliliğim

Hatice Kübra Tongar Alıntıları - Sözleri

  • Acaba din eğitimde "şekli" önceleyip "şuuru" çok gerilere mi koyduk ? (Korkutarak Değil Sevdirerek Din Eğitimi)
  • ..ikinci adım kulakla değil ruhla dinlemektir. Ruhla dinlemenin bir diğer adı 'hissetmektir'. Çünkü kelimelere hayat veren asıl şey duygulardır. (Çocuk Eğitiminde 100 Mucize Çözüm)
  • Fikri alınan, düşünceleri önemsenen bir çocuk, "Sen bilmezsin, anlamazsın" denilerek büyütülen bir çocuğa göre çok daha özgüvenli, girişken, üretken ve saygın bir yetişkinin olacaktır. (150 Soruda Fıtrata Uygun Çocuk Yetiştirmek)
  • Empati; kulakla duymak, zihinle anlamak, ruhla hissetmek tanımlarının bütünüdür. (Çocuk Eğitiminde 100 Mucize Çözüm)
  • “ Bizim derdimiz bilmemek değil, yapmamaktır. “ (İyileşen Evliliğim)
  • Sevgili üst komşum, sabahın 5'inde beni ip atlayarak uyandırdığın için teşekkürler. Sayende namaza kalktım! (Allah’ım Ben Geldim)
  • (...) Insan korktuğu kişiye içten içe saygı da duymaz. (Bağırmayan Anneler)
  • 'Ya Settar' diye haykırır örtün sana... Sen başını örttüğünde setrettiğin güzelliklerinin cennette çoğalacağı müjdesini verir. (Başımın Üstünde Yerin Var)
  • Gülümsemek şifadır. (Bağırmayan Çocuklar)
  • "Çocuğun seviyesine inilmez çıkılır." (Fıtrat Pedagojisi)
  • Yüce Rabbimiz, Kur'an-ı Kerim'de mahremiyet sınırlarını yaşlara göre belirterek, anna-babalara önemli bir yol tayin etmiştir. (Nur suresi 58,59):"Ey iman edenler! Ellerinizin altında bulunanlar (köleleriniz) ve sizden henüz buluğ çağına ermemiş olanlar, günde üç defa, Sabah namazından önce, öğleyin elbiselerinizi çıkardığınız vakit ve yatsı namazından sonra yanınıza girecekleri zaman sizden izin istesinler. Bu üç vakit sizin soyunup döküldüğünüz vakitlerdir. Bu vakitlerin dışında izinsiz girme konusunda ne size, ne onlara bir günah vardır. Birbirinizin yanına girip çıkabilirsiniz. Allah, ayetlerini size işte böyle açıklar. Allah hakkıyla bilendir, hüküm ve hikmet sahibidir... Çocuklarınız ergenlik çağına geldiklerinde, kendilerinden öncekilerin izin istedikleri gibi izin istesinler. İşte Allah ayetlerini size böyle açıklar. Allah hakkıyla bilendir, hüküm ve hikmet sahibidir..." Ergenlik çağından itibaren, evde bulunan her ferdin diğerlerinin odalarına girerken her zaman izin istemesi gerektiğine dair görüş birliği vardır. Her ebeveynin çocuğunu mahremiyet anlayışını erken yaşlardan itibaren kazandırmasının farz olduğu, ayetler ışığında görülmektedir. (150 Soruda Fıtrata Uygun Çocuk Yetiştirmek)
  • Anlatmayı bırakıp "anlamaya" geçtiğimiz noktada çocuklarımızla aramızdaki sorunların büyük bölümünü çözmüş olacağız... (Çocuklarımızla İtişmeyelim İletişelim)
  • Bu yüzden kaçarmış hep insanların arasından, Nur Dağı'na çıkarmış, ayrılmazmış Hira'sından. Yine günlerden bir gün üzgünmüş, daralmış ruhu. Allah meleği göndermiş; ilk vahiy bu haydi 'Oku!' (Üç Çocuk Bir Rüya)
  • Şeytan kötü kalplerin hep yoldaşı olurmuş (Üç Çocuk Bir Rüya)
  • Vücudun oksijen alışverişi, gıda alışverişi, enerji üretimi hep kalp sayesinde olur. (Allah’ım Ben Geldim)
  • Aracımız seccade, Yol, bir ömür Istikamet cennet... (Allah’ım Ben Geldim)
  • Zaten hiçbir çocuğun da 'mükemmel' ebeveyne ihtiyacı yoktur. Çocukların temel ihtiyacı 'samimi anneler'dir. (Çocuk Eğitiminde 100 Mucize Çözüm)
  • Çocuğumuzun kardeşine karşı yaptığı her olumsuz davranış,özünde "Anne ben buradayım" çigligidir. (Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek)
  • ~İki yaşımdan önce kulaklarımı deldirmemelisin (1-5 Yaş Çocuğunun Gelişimi Beslenmesi Oyunları)
  • "Çocuklarınıza değil, çocukluğunuza bakın.." (Kardeş Kardeş Geçinen Çocuklar Yetiştirmek)