Kitap Künyesi
Yazar: Sait Çamlıca
Yayın Evi: Akis Kitap
İSBN: 9786050052183
Sayfa Sayısı: 144
--reklam--
Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti
Bir elmanın yüreğinde gizlenen tohum görünmez bir elma bahçesidir.
Öğretmen, tohumun içinde ormanı görebilmelidir.
(Tanıtım Bülteninden)
--reklam--
Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli Alıntıları - Sözleri
- ''Doktorun hatası bir insanın, öğretmenin hatası yüzlerce insanın hayatına mal olur.''
- ''Bir emniyet mensubu dün ve bugün işlenmiş cinayetlerle ilgilenir. Bir eğitim mensubu olan anne baba ve öğretmenler geleceğin cinayetlerine engel olmalı.''
- ''Kendini geliştirmeyen, öğrencisini geliştiremez. Öğrencisini geliştiremeyen ülkesine katkı sağlayamaz.''
- ''Kitap okumayan bir öğretmen, Mustafa Kemal'in 'Öğretmenler yeni nesil sizin eseriniz olacaktır!' sözünden ne anlıyor acaba?''
- "Genç, hazine demektir. Genç, taze zihin demektir. Öyle liseli gençler var ki, kendisine ders anlatan öğretmenlerden de, okulu yönetenlerden de daha güzel bir ufka sahip. Gençlerin, hayatın kirli yollarında kirlenmemiş zihinlerinden mutlaka istifade etmeliyiz."
- Sevgi ve saygının bir yansıma olduğunu unutmamak gerek. Sizden çıkar, karşınızdaki insandan tekrar size döner.
- Okumanın mutluluğunu ve özgürlüğünü yaşamayı seven insanlarla sohbet etmekten keyif alıyorum.
- “İnsan enerjisini, kötülüğü yapan kişiyi cezalandırmak için harcarsa, kötülükle mücadele etmeye gücü kalmaz.”
- Hiçbir savaş insan yetiştirme savaşından daha önemli değil. Meydanlardaki savaşları kazanmak isteyen milletler önce “insan yetiştirme savaşını” kazanmak zorundalar. En büyük savaş insan yetiştirme savaşıdır. İnsan yetiştirme savaşının komutanları öğretmenlerdir.
- Dertli insanın, içi duman dolu bir gönül evi vardır. Onun derdini dinlerseniz, derman olamazsınız bile, dumanlarla dolu gönül evinde bir pencere açmış olursunuz.
- “Öğretmenlerin ağzından çıkan cümleler, bir kurşun gibi vurmamalı öğrenciyi. Umuda değil, ümitsizliğe kurşun atan öğretmenlerin sayısının çoğalması temennisiyle.”
- Hangi şartlarda olursa olsun,hangi işi yapıyorsak,HEPİMİZ ELİMİZDEN GELENİN EN İYİSİNİ yapmak zorundayız.
- "Bir elmanın yüreğinde gizlenen tohum görünmez bir elma bahçesidir. Öğretmen,tohumun içinde ormanı görebilmelidir."
- "Ben bu çiçeği çok seviyorum cümlesini yüz defa değil binlerce kez bile söyleseniz, o çiçeği sulamadığınız zaman çiçeği kurutursunuz. Çünkü kuru sevgi çiçeği büyütmez."
- "Dünyada sadece iki tane dertsiz insan var: Birisi henüz doğmamış, diğeri çoktan ölmüş."
--reklam--
Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli İncelemesi - Şahsi Yorumlar
Sait Hocamızın yüreğine sağlık. Her öğretmene şiddetle tavsiye ediyorum. Çünkü öğretmenlik mesleğinin kutsallığından bahsetmiş. Özellikle de aldığı mektuplar beni çok etkiledi. Öğretmenlik sadece müfredata uygun hareket etmek değildir. Çocukların yüreğine dokunmaktır. Onlara yol göstermektir. Onları sevmektir. Onlara başarıdan öte daha önemli bir şeyin, güzel ahlakın önemini aşılamaktır. Umarım bizlerde bu şekilde hareket eder ve çocuklarımızın her birinin çok değerli olduğunun farkına varırız. O şekilde davranırız. (VİLDAN)
Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli: Yazar bu eserinde öğretmenlik mesleği ile ilgili tecrübelerinden yola çıkarak öğretmen öğrenci ilişkisini, öğretmenin öğrenci ve toplum hayatındaki yerini, öğretmenlik ile ilgili bazı olguların üzerinde durarak öğretmene kendisini sorgulamasını ve motivasyonunu artırması için rehber olmak amacıyla öğretmenin tohumda ormanı görmesi düşüncesi verilmek istenmiştir. Eserde genel olarak kişisel düşüncelere yer verilmiştir. Ancak gerektiği yerlerde nesnel verilerden de faydalanılarak verilmek istenen düşünce temellendirilmiştir. Öğretmenlik mesleğinin sadece memuriyetten ibaret olmadığını, öğretmenliğin başta erdemli bir insan yetiştirme görevi olduğunu, bir nesil (okuyan, araştıran, sorgulayan, vatan ve milletine kısacası milli değerlerine bağlı, maddi ve manevi kültürün koruyucusu, onları yaşatan ve nesilden nesile aktaran ) yetiştirme görevi olduğunu, öğretmen ve öğretmen adaylarının (aynı zamanda ailelerin ) da bu eseri okuyarak doğru bilinen yanlışları öğretmek ve tecrübeler ile rehberlik etmek amacıyla yazılmıştır. Tohumda ormanı görebilen bir eğitimci olmak dileğiyle... (Eda Nur)
Öğretmenlikle ilgili farklı noktalara değinen güzel bir kitap,eğitimcilerin öğrencilerin velilerin okuması gereken bir kitap...Öğretmen olarak birçok öğrencinin yüreğine dokunma ümidiyle .. (Abdurrahman İşcan)
--reklam--
Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli PDF indirme linki var mı?
--reklam--
Sait Çamlıca - Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.
Kitabın Yazarı Sait Çamlıca Kimdir?
1974 Almanya doğumlu olan yazarımız Sait ÇAMLICA, ilkokulu Almanya’da orta ve lise eğitimini memleketi Tokat’ın Turhal ilçesinde tamamlamıştır. 2000 yılında Üniversiteyi bitiren yazarımız, devlet kurumları ve özelde 8 yıl öğretmenlik yaptıktan sonra, ilk kitap çalışmasını 2006 yılında yayınlamıştır.
Daha çok eğitim kitapları yazan Sait ÇAMLICA, eğitimciliğini konferanslar vererek sürdürmektedir.
--reklam--
Sait Çamlıca Kitapları - Eserleri
- Okuyorum O Halde Varım!
- Gençlik Hazinesi
- Öğretmen Tohumda Ormanı Görmeli
- Stresli İman
- Oku Düşün Uyan!
- Peygamberimizi Çağa Taşımak
- Kur'an Alfabesi mi? Ahlakı mı?
- Çocuklar Ayak İzlerinizi Takip Eder
- Çocuk Eğitiminde 33 Hata
- Allah Çocuk Yakmaz
- Anne Katili Nasıl Yetişir
- Kur'an Alfabesi mi? Ahlakı mı? 2
- Doğurmak Annelik, Doyurmak Babalık Değildir
- Kur'an Alfabesi mi Ahlâkı mı?
- Mahallenin Kaderini Değiştiren İmamlar
- Teknoloji Çağında Cemaatlerin Bağlama Problemi
- Mahallenin Kaderini Değiştiren İmamlar - 2
- Teknoloji Kuşatmasında Geleceğimiz
- Çocuklar Ayak İzlerinizi Takip Eder
--reklam--
Sait Çamlıca Alıntıları - Sözleri
- Lokman (as)'ın oğluna nasihatlerinden alınacak ilk ve en önemli ders, "Bir babanın evlatlarıyla konuşma üslûbu" olsa gerek. Allah (cc), Lokman (as) vasıtasıyla tüm babalara, "Evladınıza karşı lokum gibi tatlı dil ile hitap edin" diyor. "Babamdan görmedim ki!" diyenler, babalarını değil, Hz. Lokman'ı örnek alsınlar. (Allah Çocuk Yakmaz)
- ''Peygamberler dinsizliğe karşı değil; değiştirilmiş, yanlış anlaşılmış dine karşı mücadele etmiştir.'' (Kur'an Alfabesi mi? Ahlakı mı?)
- Ruhunun gereksinimlerini gideremeyen bir insanın çektiği manevî sıkıntılar, bilinen bütün hastalıklardan daha sıkıntılı, daha acı vericidir. (Teknoloji Çağında Cemaatlerin Bağlama Problemi)
- Bu dünyayı bakanlar değil görenler, seyredenler değil düşünenler , konuşanlar değil iş yapanlar kurtaracak. (Okuyorum O Halde Varım!)
- Dünyada üç tür kaynak bulunur; hammadde, enerji ve bilgi. Hammadde ve enerji tükenebilir. Hammadde ve enerji kullanıldıkça azalacak, fakat insan farklı hammadde ve enerji kaynaklarını her zaman bulacaktır. Bilgi ise tükenmeyen, aksine büyüyen bir kaynaktır. Ne kadar çok kullanırsanız o kadar artar. Bilginin üretim fabrikası insan beynidir. (Teknoloji Kuşatmasında Geleceğimiz)
- Çocuklar sözlerinizi değil ayak izlerinizi takip eder. Bıraktığınız izlere dikkat edin... (Çocuklar Ayak İzlerinizi Takip Eder)
- Dedelerini konuşmaktan çocuklarına torunlarına zaman ayirnayanlar torunlarını kaybediyorlar. (Mahallenin Kaderini Değiştiren İmamlar)
- ''Dua kulun Allah'a derdini bildirmesi değil, o derdin dermanının ancak Allah olduğunu bilmesidir.'' (Stresli İman)
- Gençliği AŞK, hayatı MAÇ zanneden bir gencin, kendisine faydası olmaz ki memleketine olsun. (Gençlik Hazinesi)
- "Ruhunuz ölmüşse, beden neye yarar?" (Kur'an Alfabesi mi Ahlâkı mı?)
- "Neden bayan müfessirimiz yok?" sorusunu hep sorarım. Bu konularda bayanlar çalışma yapmadığı sürece, "erkek yorumlarına" mahkum kalacaklar. En çok hadis rivayet eden kişiler arasında Hz Aişe nin olduğunu herkes biliyor. Yani alimlerin en çok müracaat ettiği kişilerden biri kadındır. Buna rağmen "erkek yorumu"ağırlıklı ataerkil bir din algısıyla yaşayabiliyoruz (Kur'an Alfabesi mi Ahlâkı mı?)
- ...akıl var ama onu kullanabilmek için eğitim gerekiyor . (Okuyorum O Halde Varım!)
- Doğurmak annelik,doyurmak babalık değildir. (Anne Katili Nasıl Yetişir)
- Evladınızın egosunu beslemek istiyorsanız, beslenme çantasına sadece onun için yiyecek koyun. Evladınızın insanlığını beslemek istiyorsanız, sınıf arkadaşları için de beslenme çantasına bir şeyler koyun. (Doğurmak Annelik, Doyurmak Babalık Değildir)
- Hangi tohumun; ne zaman, nerede ve nasıl bir meyveye dönüşeceğini bilmemiz mümkün değil. (Allah Çocuk Yakmaz)
- evimize gelen misafir beni hem utandırdı hem uyandırdı 10 yıldır imamlık yapıyordum değil kitap okumak takvim yapraklarını bile sadece namaz vakitlerini görmek için okuyordum evime ilk defa genel sağlık memuru bir arkadaş hocam Maşallah güzel hitabetin var hangi kitaplardan hangi tefsirden istifade ediyorsun diye sorunca ben utandım kitap okuma alışkanlığını olmadığını söyledim ve Konuyu kapatmak istedim Ancak o arkadaşın soruları bitmiyordu hangi mahalle okuduğumuz sordu Ben 10 yıldır imamlık yapmama rağmen bir mendili bitirmemiştir utana sıkıla maalesef Henüz bir Email bitirmedim dedim o zaman Siz kesin hadis kılıyordu bitirmişsin izdir diye konuya devam eden misafire evinden koymayı utanmasam söz ve çık derdim Onlar benim evimde değil de ben onların evinde olsaydım kapıyı çarpıp çıkardım hemen meslek Hayatımda bu kadar utandığım hatırlamıyorum o arkadaşım bana bir kitap hediye etti o gün başladım kitap okumayı hamdolsun halen okumaya devam ediyorum (Mahallenin Kaderini Değiştiren İmamlar - 2)
- "Doğurmak annelik, doyurmak babalık değildir." (Anne Katili Nasıl Yetişir)
- Elimde olsa, Yeryüzünün her karış toprağına, Buğday eker gibi kitap ekerdim. (Okuyorum O Halde Varım!)
- ''Zamane gençliği çok bozuk'' cümlesi yanlış! ''Zamane anne babaları, zamane çocuklarını, zamane eğitim kurallarına göre yetiştirmeyi bilmiyorlar'' doğru olan bu ! (Çocuk Eğitiminde 33 Hata)
- Bir İngiliz General,Evet,belki Çanakkale’yi geçemedik.Ancak yine de çok büyük bir darbe vurdu Müslümanlara.Yetişmiş nesillerinin önemli bir kısmını kaybettiler.Bu bile bizim için önemli bir zaferdir.demiş Çanakkale savaşı sonrası. (Teknoloji Çağında Cemaatlerin Bağlama Problemi)
Yorumlar
0 yorumYorum yazmak için tam sürüme geçin