Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi - Gürsel Aytaç Kitap özeti, konusu ve incelemesi

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kimin eseri? Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kitabının yazarı kimdir? Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi konusu ve anafikri nedir? Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kitabı ne anlatıyor? Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi PDF indirme linki var mı? Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kitabının yazarı Gürsel Aytaç kimdir? İşte Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi...

Kitap Künyesi

Yayın Evi: Say Yayınları

İSBN: 9789754684189

Sayfa Sayısı: 256

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Karşılaştırmalı Edebiyatın işlevi, farklı dillerde yazılmış iki eseri konu, düşünce ya da biçim bakımından incelemek; eserlerin ortak, benzer ve farklı yapılarını tespit etmek; benzeşme ve farklılaşmaların nedenleri üzerine yorumlar yapmaktır. Karşılaştırmalı edebiyat bilimi araştırmaları, edebiyatın bir bütün olduğu görüşüne dayanır ve temelinde Goethe’nin “Weltliteratür” dediği dünya edebiyatı düşüncesi yatar. Bu da her şeyden önce farklı dil ve kültürlerin klasik eserlerinin insanlığın ortak edebiyat hazinesini yaratması demektir.

Ülkemizde ele alınmaya başlandığı ilk yıllardan itibaren bu konudaki bilgi ve birikimini sistemli bir şekilde kitaplarına aktaran Prof. Gürsel Aytaç’ın klasikleşen eserlerinden birisi olan “Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi” kitabı, Karşılaştırmalı Edebiyatın tarihçesini ve uygulanan yöntemlerini ayrıntılarıyla ele alıyor.

Oğuz Atay’ın “Tutunamayanlar”ı ile Stefan Zweig’ın “Dünya Fikir Mimarları”; Thomas Mann’ın “Buddenbrook Ailesi” ile Orhan Pamuk’un “Cevdet Bey ve Oğulları” kitapları üzerinden karşılaştırma örneklerini de içeren kitap, bu alanda çalışmak isteyen akademisyenler ve karşılaştığı metinleri farklı bir algıyla yorumlamak isteyen okurlar için temel bir eser niteliğinde.

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi Alıntıları - Sözleri

"Kendi ülkesinden farklı olan yapıları araştırmak, kişide belli bir eleştiri ruhu geliştirir; kendinin olana, bu yapıları dikkatli bir biçimde inceledikten sonra başka bir gözle bakmayı öğretir."
“Derler ki Dostoyevski ile Gorki on dokuzuncu asır sonları ve yirminci asır başlangıcı Rus edebiyatının iki kutbudur. Dostoyevski maziyi, karanlığı, hatayı, bezginliği, insanın zavallılığını temsil eder. Gorki istikbali, aydınlığı, sıhhati, kavgayı ve insanın kudretini abideleştirir.”
Karşılaştırma, ulusal-üstü değerlendirme, komparatistiğin temel ilkesidir. Edebiyat alanında bilimsel incelemeler, araştırmalar yapılırken bir eseri bir başka eserle karşılaştırma, bazen bir bölüm, bazen bir bütün konu olabilmektedir.
Kendi ülkesinden farklı olan yapıları araştırmak, kişide belli bir eleştiri ruhu geliştirir; kendinin olana, bu yapıları dikkatli bir biçimde inceledikten sonra başka bir gözle bakmayı öğretir.
Diller, edebiyatı edebiyatlara ayırır; edebî türler edebiyatları edebiyatta birleştirir.
Karşılaştırmalı edebiyat bilimi araştırmalarının temelinde, edebiyatın bir “bütün” olduğu görüşü vardır.
"Şiirde devirleri ve milletleri, şüphesiz yanıltıcı ve sıkıcı siyasi tarihten ve harp tarihinden daha iyi öğreniriz."

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi PDF indirme linki var mı?

Gürsel Aytaç - Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Gürsel Aytaç Kimdir?

27 Ağustos 1940 yılında Eskişehir'de doğdu. Ankara Lisesini, A.Ü. Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Alman Dili ve Edebiyatı Bölümünü bitirdi. 1962'de aynı bölüme asistan olarak girdi. Profesörlüğe yükseldi. Herman Hesse, Chr. M. Nilland, Thomas Mann, Henrich Böll üzerine araştırmalar yaptı. Gündoğan Edebiyat dergisini yönetti.

Gürsel Aytaç Kitapları - Eserleri

Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi
Goethe
Çağdaş Türk Romanı Üzerine İncelemeler
Thomas Mann'ın Edebiyat Dünyası
Çağdaş Alman Edebiyatı
Genel Edebiyat Bilimi
Yaratıcı Yazarlardan Edebiyat Eleştirileri
Klasik Alman Dil Felsefesi Metinleri
Yeni Alman Edebiyatı Tarihi
Bilgiden Kurmacaya Bir Çağdaş Edebiyat Çözümlemesi
Edebiyat Eleştirisine Eleştirel Bir Bakış
Yeniçağ Alman Edebiyatı
Deneme Üzerine
19. Yüzyıldan Günümüze Türk Edebiyatında Öykü
Edebiyat ve Medya
Felsefi Roman
Çağdaş Dünya Edebiyatı Çeviri Seçkisi
Goethe ve Dünya Edebiyatı
Thomas Mann ve Goethe
Edebiyat Yazıları
Edebiyat Üzerine
Yaratıcı Yazarların Yaratıcılığı ve Edebiyat Görüşleri
Edebiyat Yazıları 1
Öykü Seçkisi
Schiller
Edebiyat Yazıları 2
Edebiyat Yazıları 1
Kendi Kalemimden
Denemeler Seçkisi
Edebiyat ve Kültür
Mektup Seçkisi
Gezi Notları Seçkisi
Edebiyat Yazıları 3
Romancı Yönüyle Heinrich Böll
Edebiyat Yazıları 2

Gürsel Aytaç Alıntıları - Sözleri

savaşmayı bırakıyorum, bunu veda say (Goethe)
"Devin omuzlarındaki cüce, devin kendisinden daima daha büyük değil midir?" (Klasik Alman Dil Felsefesi Metinleri)
İki ömrün olmasını isterdim; birisi okumak diğeri yaşamak için. (Goethe)
İnsan, eylemlerinde kendini resmeder. (Deneme Üzerine)
"İnsan ruhunda, kelime olamayacak ya da gerçekten ruhun kelimeleri aracılığıyla belirlenmeyecek hiçbir durum yoktur." (Klasik Alman Dil Felsefesi Metinleri)
"Kolumbus'u önce keşfeden Amerikalı kötü bir keşifte bulunmuştur." (Deneme Üzerine)
Her sanat adamı, devrinin kalabalığı içinden kendisini seçecek, dehasını anlayacak zamanı düşünür. (Deneme Üzerine)
"Deneme"yi kurcama dışı öznel fikir yazısı özelliğiyle tanımladığımız sürece "Niteliksiz Adam", roman içinde deneme olarak değerlendirilebilir. (Deneme Üzerine)
"Kendi ülkesinden farklı olan yapıları araştırmak, kişide belli bir eleştiri ruhu geliştirir; kendinin olana, bu yapıları dikkatli bir biçimde inceledikten sonra başka bir gözle bakmayı öğretir." (Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi)
"Dokunma, her şeyi bir kerede içimize gönderir, tellerimizi kuvvetle harekete geçirir, ama kısa ve sıçrayarak. Görme, her şeyi birden önümüze serer ve böylece de öğrenciyi o yan yananın sonsuz tablosu ile ürkütür. Dil ustasının bizi uyardığı gibi işiterek görünüz! O usta, ruhumuza birbiri ardından yalnızca bir ses gönderir ve asla yorulmaz verir ve hep daha çok verecek şeyi vardır. Demek oluyor ki metodun bütün sanatını uygular. Yani ilerleterek öğretir. O zaman kim anlamaz dili, kim icat etmez?" (Klasik Alman Dil Felsefesi Metinleri)
Diller, edebiyatı edebiyatlara ayırır; edebî türler edebiyatları edebiyatta birleştirir. (Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi)
Kalbin atışı, kaderin sesidir. (Schiller)
[Deneme], disiplinli bilimin izin vermediği bir oyun alanı isteyen bir edebi türdür. (Deneme Üzerine)
"Andaç, Woolf'un düşüncesi doğrultusunda Türkiye'deki edebiyat eleştirisinin edebiyat tarihi çalışması gibi olduğunu, 'bilimsel eleştiri ile edebiyat sosyolojisini karıştırıp' sonunda 'eleştirisiz edebiyat'a ulaştığını söylüyor..." (Edebiyat Eleştirisine Eleştirel Bir Bakış)
Hümanizmanın belli başlı özellikleri olarak şunları gösterebiliriz: İnsanı esas almak, yaşama sevincini yansıtmak, hür düşünceyi yaşatmak, skolastiği yıkıp kaynaklara inmek ve okumuşlar tabakasının malı olmak. (Yeni Alman Edebiyatı Tarihi)
En önemli eserlerinden biri Rollwagenbüchlein (Gezi Kitapçığı) (1555)'dır. Bir seyahat kitabı olarak kaleme aldığı bu eser, eğlendirici, hoşça vakit geçirici, nükteli bir kitap niteliğindedir. Aynı zamanda kadın okuyuculara da hitabetmesi için, hikayelerin fazla açık saçık olmamasına dikkat edilmiştir. Wickram, bu eserinde kısa, etkili ve özlü bir anlatım tekniğini denemiş ve bunda başarılı olmuştur. (Yeni Alman Edebiyatı Tarihi)
Duygusal insanı akıllı yapmanın tek yolu, onu önce sanatsever yapmaktır. (Schiller)
"Denemeci başka hiçbir düşünürün olmadığı kadar kişisel deneyimine bağlıdır." (Deneme Üzerine)
Matbaanın icadı ve geliştirilmesi sonucu kitaplar ucuzlamış ve çoğalmıştır. Öğretim kurumlarının da gelişimiyle okur yazar oranı artmış, halk okuma zevki edinmiştir. (Yeni Alman Edebiyatı Tarihi)
Karşılaştırma, ulusal-üstü değerlendirme, komparatistiğin temel ilkesidir. Edebiyat alanında bilimsel incelemeler, araştırmalar yapılırken bir eseri bir başka eserle karşılaştırma, bazen bir bölüm, bazen bir bütün konu olabilmektedir. (Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi)