Kitap Künyesi

Yazar: John Holt

Çevirmen: Gürol Koca

Yayın Evi: Beyaz Yayınları

İSBN: 9789758261010

Sayfa Sayısı: 191

--reklam--

Çocuklar Neden Başarısız Olur? Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

"Çocuklar neden başarısız olur?" sorusu ilk anda başarısızlığın nedenlerini çocuklarda aramayı amaçlayan bir soru gibi çıkıyor karşımıza. Ancak John Holt’un sorunu bambaşka bir yerde, verilerin akıllarının ucundan bile geçiremeyecekleri bir yerde aradığını çok geçmeden anlıyoruz: Okullarda Aslında okullarda verilen eğitimle, velilerin eğitimden bekledikleri şeyler arasında pek bir fark yoktur Holt’a göre. Hatta okulları öğretmenlerle veliler arasındaki danışıklı döğüşün alanı gibi görür. Kendisi de öğretmendir, ama öğretmenlerden çok öğrencilerin yanındadır. Çünkü öğrencilerin sorunlarının giderilmesinin ancak onları anlamakla, onları kendi dünyasında tanımakla mümkün olduğunu düşünür. Öğrencilerin yaptığı ve birçok yetişkine komik gelebilecek hataların kaynağını analiz ederken, aslında çoğu insanın günlük yaşamında varolan beceriksizliklerin kaynağına iner, yani zekâya. Bu anlamda mevcut eğitim sisteminin zekâyı geliştirmeye yönelik olması gerektiğini savunur. Samimi bir dille yazdığı ve günlüklerden oluşan bu kitabında John Holt, baştan sona eğitim sorununu kendi deneyimlerinden yol çıkarak herkese tanıdık gelebilecek örneklerle gözler önüne seriyor.

--reklam--

Çocuklar Neden Başarısız Olur? Alıntıları - Sözleri

  • Çocuklara yalnızca, istediğimiz ya da istemediğimiz şeyleri yapıp yapmadıklarını görmek için bakarsak onlarla ilgili en ilginç ve en önemli şeyleri gözden kaçırmamız olasıdır.
  • İyi öğrenci, sık sık anlamadığını söyleyen kişi olabilir. Çünkü o, anlayışını sürekli olarak kontrol etmektedir. Zayıf öğrenci ise deyim yerindeyse kendini anlamaya çalışırken gözlemeyen, çoğu zaman anlayıp anlamadığını bile bilmeyen öğrencidir. Dolayısıyla problemimiz, öğrencilerin bize neyi bilmediklerini söylemelerini sağlamak değildir. Problemimiz, onların bilip bilmedikleri arasındaki farkı anlamalarını sağlamaktır.
  • Tek yapmamız gereken onları aptallaştıran şeyleri yapmaktan vazgeçmek
  • “Dünyanın kendisinden ziyade dünyadaki yerlerini düşünmek zorunda kalıyorlar.”
  • " İyi öğrenci, sık sık anlamadığını söyleyen kişi olabilir, çünkü o, anlayışını sürekli olarak kontrol etmektedir. Zayıf öğrenci ise, deyim yerindeyse, kendini anlamaya çalışırken gözlemeyen , çoğu zaman anlayıp anlamadığını bile bilmeyen öğrencidir. Dolayısıyla problemimiz, öğrencilerin bize neyi bilmediklerini söylemelerini sağlamak değildir. Problemimiz, onların bilip bilmedikleri arasındaki farkı anlamalarını sağlamaktır. "

--reklam--

Çocuklar Neden Başarısız Olur? İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Başarısızlık kime aittir?: Birçok eğitmenin çocukların başarıları hakkında yorumları ve fikirleri vardır. Bu yorumlar düşünülmeden kabul edilir ve çocuğun başarısız olduğuna inanılır. Bu başarısızlığın nedeni ise çocuğun kendisine bağlanır. John Holt ise bu nedeni okullarda arıyor. Yıllar önce öğrencilerle empati yapılarak yazılmış olan bu eser, çocuğun okulda korku, baskı ve başarısızlık endişesi ile eğitim almasından söz ediyor. Yıllarca süregelen ve bizlere de miras kalan bu sistemin içerisinde bulunan birisi olarak severek okudum. Başta eğitimciler olmak üzere çocukların başarısızlığını hâlâ çocuklarda arayan herkesin okumasını öneriyorum. İyi okumalar dilerim. "Okullar, çocukların en çok öğrenmek istedikleri şeyleri öğrenebilecekleri yerler olmalıdır, bizim onların öğrenmeleri gerektiğini düşündüğümüz şeyleri öğrendikleri yerler değil." (Melda)

Kitap öğretmenler için bir başyapıt bence. Özellikle sınıf öğretmenleri. Tabi ki anne-babalara da vereceği pek çok ipucu var. Kitap kaynağını yazarın 1958-1961 yıllarındaki gözlemlerine dayanan metinlerden alıyor. İlginç olan şu ki aradan bunca yıl geçmiş olmasına rağmen değişen pek bir şey göremiyoruz. Üstelik toplumlarımız, kültürlerimiz farklı. Aynı duyguyu " Otuz Milyon Kelime"yi okurken de hissetmiştim. Bu kitaplar eğitim fakülteleri ile öğretmenlik alanına öğrenci yetiştiren okullarda ders kitabı olarak okutulması gereken başyapıtlar olarak nitelenebilir. Özellikle öğretmenler için çok önemli bir eser. (Hüseyin Cahit)

Kitabı çok beğendim.. çok teknik.. eğitime psikolojik bir süreç olarak yaklaşmış bence harika.. ilk bölümde stratejiler bölümü var mesela.. ben sandım ki başarı için geliştirilen stratejilerden bahsedecek.. oysa yazar müthiş bir şey yakalamış çocuklar doğru cevapları bulmak için strateji geliştirmişler.. başarı değil dikkat edin doğru cevap! Çünkü biz onlardan sadece bunu istiyoruz.. öğretmenin beden dilinden doğru cevabını yakalamaya çalışmak nedir ya.. bu nasıl bir baskıdır.. kitabın sonunda ben şunu hissettim bu çocukların neyi öğrendiklerinden, bu öğrendiklerini nerde kullanacaklarından vs. Haberleri bile yok.. sadece doğru cevabı vermeliler.. nasıl bu kadar yanlış yapabiliyoruz göz göre göre hayret değil mi.. (Durdu Dağlı)

--reklam--

Çocuklar Neden Başarısız Olur? PDF indirme linki var mı?

--reklam--

John Holt - Çocuklar Neden Başarısız Olur? kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Çocuklar Neden Başarısız Olur? PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı John Holt Kimdir?

John Caldwell Holt, (d. 14 Nisan 1923 - ö. 14 Eylül 1985) Amerikalı yazar ve eğitimci, ev eğitimi uzmanı ve gençlik hakları teorisyeni. Üniversiteyi bitirmesinden kısa bir süre sonra ABD Deniz Kuvvetleri'ne katılan Holt, USS Barbero adlı bir denizaltıda görev yaptı. Ordudan ayrıldıktan sonra kızkardeşinin davetiyle gittiği Colorado'da sınıf öğretmenliği yapmaya başladı. Birkaç yıl sonra Boston'a yerleşti. Çocukların eğitimiyle ilgili alanda yoğunlaşan Holt, Bill Hull adlı bir öğretmenle birlikte çalışma yaparak sınıf gözlemi üzerine bir proje başlattı. Projenin sürdüğü 10 yıl boyunca, evokullulaşma, çocukların öğrenme güçlükleri ve derslerdeki başarısızlıkları üzerine üç kitap yazdı. Daha sonraki yaşamı boyunca toplam 10 kitap yazdı. Ölünceye kadar eğitim üzerine etkin çalışmalarını sürdürdü.

--reklam--

John Holt Kitapları - Eserleri

  • Çocuklar Neden Başarısız Olur?
  • Çocukluktan Kaçış

--reklam--

John Holt Alıntıları - Sözleri

  • " İyi öğrenci, sık sık anlamadığını söyleyen kişi olabilir, çünkü o, anlayışını sürekli olarak kontrol etmektedir. Zayıf öğrenci ise, deyim yerindeyse, kendini anlamaya çalışırken gözlemeyen , çoğu zaman anlayıp anlamadığını bile bilmeyen öğrencidir. Dolayısıyla problemimiz, öğrencilerin bize neyi bilmediklerini söylemelerini sağlamak değildir. Problemimiz, onların bilip bilmedikleri arasındaki farkı anlamalarını sağlamaktır. " (Çocuklar Neden Başarısız Olur?)
  • “Dünyanın kendisinden ziyade dünyadaki yerlerini düşünmek zorunda kalıyorlar.” (Çocuklar Neden Başarısız Olur?)
  • Tek yapmamız gereken onları aptallaştıran şeyleri yapmaktan vazgeçmek (Çocuklar Neden Başarısız Olur?)
  • Çocuklara yalnızca, istediğimiz ya da istemediğimiz şeyleri yapıp yapmadıklarını görmek için bakarsak onlarla ilgili en ilginç ve en önemli şeyleri gözden kaçırmamız olasıdır. (Çocuklar Neden Başarısız Olur?)
  • Nasıl yaşayacağımızı bilmediğimiz kendi hayatlarımız açıkça ortadayken, çocuklarımıza kendi yaşamlarını yaşamalarını nasıl söyleyeceğiz. Neden söylediklerimize dikkat etmelerini onlardan beklemek zorundayız? (Çocukluktan Kaçış)
  • Çovukların çoğu, yetişme dönemlerinde ailelerinin bazen kendileriyle, dünyadaki başka insanlarla olduğu gibi konuşmadıklarını hissederler. Onlar yüreklerinde en iyi duyguları hissettiklerini söylerler fakat davranışları bunu kanıtlamaktan çok uzaktır. Çocuklarına kızarken " bu beni daha fazla incitiyor " demekten geri kalmazlar --bu belki de dünyanın en eski yalanıdır. (Çocukluktan Kaçış)
  • Okul, alfa'sı, beta'sı, delta'sı, epsilon'u ve hatta gövdeyisle Huxley'inn " Cesur Yeni Dünya" sına en çok yaklaştığımız kurumdur. (Çocukluktan Kaçış)
  • İyi öğrenci, sık sık anlamadığını söyleyen kişi olabilir. Çünkü o, anlayışını sürekli olarak kontrol etmektedir. Zayıf öğrenci ise deyim yerindeyse kendini anlamaya çalışırken gözlemeyen, çoğu zaman anlayıp anlamadığını bile bilmeyen öğrencidir. Dolayısıyla problemimiz, öğrencilerin bize neyi bilmediklerini söylemelerini sağlamak değildir. Problemimiz, onların bilip bilmedikleri arasındaki farkı anlamalarını sağlamaktır. (Çocuklar Neden Başarısız Olur?)
  • Biz defolu bir düş yarattık ve bunun adını ilerleme koyduk. Şimdi rüyanın gerçekleşmediğini görüp ümitsizliğe kapılıyoruz çünlü hayal edecek başka bir şeyimiz yok. (Çocukluktan Kaçış)