Ergenleri Anlama Kılavuzu - Özgün Kızıldağ Kitap özeti, konusu ve incelemesi

Ergenleri Anlama Kılavuzu kimin eseri? Ergenleri Anlama Kılavuzu kitabının yazarı kimdir? Ergenleri Anlama Kılavuzu konusu ve anafikri nedir? Ergenleri Anlama Kılavuzu kitabı ne anlatıyor? Ergenleri Anlama Kılavuzu PDF indirme linki var mı? Ergenleri Anlama Kılavuzu kitabının yazarı Özgün Kızıldağ kimdir? İşte Ergenleri Anlama Kılavuzu kitabı özeti, sözleri, yorumları ve incelemesi...

Kitap Künyesi

Yazar: Özgün Kızıldağ

Yayın Evi: Elma Yayınevi

İSBN: 9786055286286

Sayfa Sayısı: 304

Ergenleri Anlama Kılavuzu Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Çocukları Anlama Kılavuzu adlı kitabı büyük beğeni toplayan Uzman Psikolog Özgün Kızıldağ, bir devam çalışması niteliği taşıyan Ergenleri Anlama Kılavuzu ile bu kez ergenlik sürecindeki bireyleri mercek altına alıyor. Kitap, yaşanmış örnek olaylar üzerinden yapılan değerlendirme ve sunulan çözüm önerileriyle farklılığını ortaya koyarken ergenlerin yolunu aydınlatmak isteyen, onlarla birebir ilişki kuran herkes için pratik ipuçları içeriyor.

Ergenleri Anlama Kılavuzu kardeş ilişkilerinden ergenlik dönemindeki fiziksel ve psikolojik değişikliklere, meslek seçiminden kuşak çatışmasına, risk alma davranışlarından ders başarısına kadar çok çeşitli ancak birbiriyle ilişkili konuları, yaşanmış örnek olaylarla birlikte ele alıyor. Bu yönüyle kitap "çok hızlı değişen bireylerin" dünyasını anlamak ve sunduğu çözüm önerileri açısından önemli bir kılavuzluk görevini üstleniyor.

Enver Yücel

Bahçeşehir Üniversitesi, Bahçeşehir Kolejleri ve Uğur Dershaneleri Kurucusu

Bilgi, deneyimle birleştiğinde değerlidir. Kızıldağ, bu kitapta, ergenlere dair zengin deneyimlerini bilgi ile harmanlıyor ve vakalar üstünden bizi ergen dünyasında bir yolculuğa çıkarıyor. Bu kitap bilgi-deneyim dengesi ile hem uzmanlara hem de genel okuyucuya ışık tutar nitelikte.

Psikolog Dr. Serkan Özgün

İNDA Çözüm Odaklı Danışmanlık ve Eğitim Merkezi

Ülkemizde deneyimler üzerinden yazılmış kitaplara ihtiyacımız olduğu açık, hele ki Özgün Kızıldağ gibi mesleğin uzmanları tarafından yazılmış olanlara. Her ergenin, yazarın sunduğu örnek vakalardakilere benzer deneyimler yaşaması olası. Bu kitabı sadece bir psikoloji hocası olarak değil, ergenliğine ramak kalmış bir kız babası olarak da okudum. Ergeni anlamak ve kritik durumlarda en uygun davranışı sergilemek için okunması gereken bir kitap.

Yrd. Doç. Dr. Erol Yıldırım

Süleyman Şah Üniversitesi Psikoloji Bölümü Başkanı

Ergenleri Anlama Kılavuzu Alıntıları - Sözleri

• Ergenler için siyasetle ve dinle ilgili konuları anlayabilmek, karşılıklı tartışabilmek yepyeni bir beceridir. O yüzden, bu yeni zihinsel becerilerini kullanmaktan son derece hoşnut olurlar. Bu, onların gözünde yetişkinler dünyasına girmiş olmanın bir kanıtı gibidir. Çocukken anlayamadıkları şeyleri anlayabilmek, hatta yeni ve son derece çarpıcı olduğuna inandıkları fikirler geliştirebilmek onları çok mutlu eder. Bu nedenle, birçok ergen din, siyaset, felsefe gibi konulara aşırı ilgi duyabilirler.
• Çocukluk döneminde yaşanan anne-baba ayrılıklarında en çok duygusal faktörlerin, çocuğun duygu dünyasındaki değişimlerin üzerinde durulur. Çünkü çocuklar, ergenlere göre duygusal açıdan yara alma, zarar görme riskini daha çok taşırlar. Bunun sebebi de duygusal olarak etkilendikleri olaylarla başa çıkma stratejilerinin çok az olmasıdır.
• Hayat hiçbir istediğimizin gerçekleşmediği kadar acımasız bir yer değildir ama her isteğimizin gerçekleştiği bir yer de değildir.
• Dünyayı gençken kurtarmaya çalışanların çoğu yetişkinlik yolunda ilerledikçe bundan vazgeçerler çünkü dünya gençken kurtarılır. Hiç kuşkusuz bir gün dünyanın sistemi değişecekse bunu yetişkinler değil gençler sağlayacaktır.
• Ergenlik döneminde öğrenilmesi gereken en önemli becerilerden biri de sabretmek, çaba harcamaktır.Hayatın her zaman tüm isteklerimizin gerçekleştiği bir yer olmadığı ergenlik döneminde öğrenilir.Bunu ergenlere öğretecek kişiler de anne babalardır. Hayat hiçbir istediğimizin gerçekleşmediği kadar acımasız bir yer değildir; ama her isteğimizin gerçekleştiği bir yer de değildir.Hepimiz bunu hayatın bir yerlerinde öğrendik.O sayede yetişkin hayatta bir işte çalışabiliyor,insanlar arası ilişkiler kurabiliyor ,bütün bunlar olurken isteklerimizi erteleyebiliyor,isteklerimiz için çaba harcayabiliyor,sabredebiliyoruz.
• Ayrıca unutmamak gerekir ki,ergenlerin hayatına aşırı müdahalede bulunmak onlara gelişim şansı vermemek demektir.Yaşadıkları bedensel değişimle baş etmeye çalışan, kimliklerini oluşturma sürecinde içsel ve büyük bir çaba harcayan,bütün bunları yaparken arkadaşlık ve dersler gibi konularda da başarı göstermeye çalışan ergenler,birçok cephede birden savaş veren savaşçılar gibidir.Kazanmakta oldukları bir savaşta onların yoluna çıkmamaya dikkat etmek gerekir.
• Dünyayı gençken kurtarmaya çalışanların çoğu yetişkinlik yolunda ilerledikçe bundan vazgeçerler çünkü dünya gençken kurtarılır! Hiç kuşkusuz bir gün dünyanın sistemi değişecekse bunu yetişkinler değil gençler sağlayacaktır.
• Günlük yaşam koşuşturmasının içinde çocuğunuza bir insanda olmasını önemsediğiniz temel değerleri aktaracak vakti bulamıyorsanız ve bulamadıysanız, ortaya çıkan boşluğu doldurduğu için medyayı, interneti ve kötü örnekleri suçlamaya hakkınız yoktur. Anne-baba olma sorumluluğu bir kültürü ve değerler bütününü de aktarabilmek görevini içerir. Siz yapamamışsanız başka kişiler ve kurumlar kendi değerlerini sizin çocuğunuza aktarırlar.
• Eğer çocuklarımızla küçüklüklerinden itibaren sohbet etmiyor, özdeğerlerimizi bu sohbetlerin arasına tatlı tatlı yedirmiyorsak, çocuklarımızdan duygusal olarak uzaksak, onların hayata nasıl baktıklarını bilmiyorsak o artık sadece içinde bulunduğu grubun düşündüğü gibi düşünecek, davrandığı gibi davranacaktır.
• Yanlış yaptığını bilmek, doğruyu öğrenme yolunda çaba göstermeyi gerektirir. Yanlış yapmak çocuğun bu durumla duygusal olarak başa çıkabilme becerileri kazanmasını sağlar. Yanlış yaptığı yönünde geri bildirim alamayan ve hiç başarısızlık tatmayan çocuk, başarısızlık duygusuna karşı çok hazırlıksızdır.

Ergenleri Anlama Kılavuzu İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Neler öğrendim? 1. Ergenler her şeyi büyütebilir, her duyguyu uçlarda yaşayabilir. Sakın sorunlarını küçümseme. 2. Ergenler fikirlerinin sorulmasına çok dikkat eder, buna önem ver ama asla ipleri tamamen onlara bırakma çünkü sınırları zorlamayı severler. 3.Rol model aldıkları biri kesinlikle vardır: Anne, baba ya da öğretmen. Bu sebeple bir ergenin nasıl davranmasını bekliyorsan sen de öyle davran ve öyle yaşa. 4.Ergenler için sevgi çok ama çok önemli. Ona destek ol, sevilmek ihtiyacı olan en önemli şey. 5. Sürekli kontrol etme. İç ve dış disiplinini yaratmasına izin ver. Her ebeveynin ve her öğretmenin okumasını tavsiye ederim. Ama keşke çözümler daha detaylı anlatilsaydi. Kitapta eksikliğini hissettiğim tek nokta bu. Keyifli okumalar dilerim. (Hickimse)

İçimdeki Ergene Kitap Yazmışlar.: Merhaba değerli okurlar.. Bu güzel kitabı Storytel uygulamasından dinledim. Güzel alıntıları hem sizler için hem kendim için buraya eklemeyi çok isterdim ama bunun için habire kaydı durdurup, sözkonusu alıntıları tekrar tekrar dinlemem gerekecekti. Kitap çok az okuyucuya ulaşmış ve maalesef onlar da hiç alakası olmayan değerlendirmelerde bulunmuşlar. Öyle olunca ben de çok düşük bir beklentiyle başlamıştım. Şimdi ise kitabı satın almayı, tekrar okumayı, notlar almayı, önemli yerlerin altını çizmeyi ve kitaplığımın müdavimleri arasındaki yerine referans kaynak olarak bırakmayı düşünüyorum. Kitapta ergenlikteki başına buyrukluk, isyankârlık, öfke, baş kaldırma, depresif bozukluklar, İntihar eğilimleri, yalana eğilim, kendini beğenmeme.. kısacası ergenlik ile ilgili aklınıza gelebilecek her şey kısa kısa bölümler hâlinde işleniyor. Antalya'da bir anaokulda müdür olarak görevini sürdüren yazarımız, daha önce yüksek lisans eğitimini "Evlilik Çatışması ve Çocuklardaki Davranış Problemleri Arasındaki ilişkinin Bilişsel-Bağlamsal Çerçeve Açısından İncelenmesi" konulu tez ile tamamlayarak Uzman Psikolog unvanı almıştır. Mesleğinin ve uzmanlık alanının kazandırdığı tecrübe sayesinde çocukları ve gençleri bolca gözlemleme imkanı bulmuş ve kitapta ele aldığı konuları da bu vakalar üzerinden örnekleri ile anlatıyor. Normalde bir psikoloji veya kişisel gelişim kitabı okuduğumuzda ne yapıp ne yapmayacağımızdan bahsederler. Örneğin Doğan Cüceloğlu kitapları, evet okuyucuyu tatmin eder ama hayatınıza bunları uygulamak anlatıldığı kadar kolay değildir. Bilmiyorum haksızlık mı yapıyorum.. ama Doğan Cüceloğlu, Gülseren Budayıcıoğlu kitapları bana bolca kurgu barındırıyormuş gibi geliyor. Süslü anlatımlar, merak uyandırmalar, ters köşe yapmalar falan.. Bence kendinde bazı kusurlar gören, bunları düzeltmek isteyen okuyucuyu gazlamaktan başka bir şey değil. " Bunu ben de yapacağım, başaracağım.. " deyip "pıssss" sönüyorsunuz. . Bu yazarları seven okuyucuları küstürmemek adına şöyle toparlamam gerekirse; elbette başarılı kalemler ama ben kıyas yaptığımda Özgün Kızıldağ'ı kesinlikle çok daha realist buldum. "Psikanalizi çocuk gelişimi ile harmanlayıp yetişkinlerin de kendileri ile yüzleşmelerini sağlamak için nasıl bir kitap yazılmalı?" sorusunun cevabı bu kitaptır çok net.. Kitap ergenleri anlamak için yazılmış gibi görünse de aslında yetişkinlere de en az ergenler kadar hitap ediyor. Kitapta çok fazla vakaya yer verilmiş olması sayesinde istemeseniz de " evet ben de bunu yaşadım ve evet ben de bu davranışsal bozukluğu halen bolca tekrarlıyorum." diyorsunuz. Bizler hepimiz bebektik, çocuktuk, ergendik ve şimdi yetişkiniz. Kendimizi savunuyoruz çoğunlukla, savunmasız değiliz. Ama bir zamanlar öyleydik. Doğduğumuz günden şimdiye dek karşılaştığımız tüm olaylar, tüm insanlar ve onların bize karşı olan davranışları bizi bugün olduğumuz biz yaptı. Psikanaliz alanı ile içli dışlı olduğumdan beri çevresel faktörlerin önemini her geçen gün biraz daha iyi kavrıyorum. İtiraf etmesi güç ama halen kendimi sevebilmek için yeterince dayanağım da sığınağım da yok.. Bu kitap beni kendimi sevmeye biraz daha yakınlaştırdı. Ergenliğime götürdü, öğretmenlerim ile olan diyaloglara götürdü, arkadaşlarım ile konuşmalarımı sanki şu an oluyormuş gibi canlandırmamı sağladı. Bilinçaltımız karakutumuzdur arkadaşlar ve şifresini sadece biz biliyoruz. "Ben neden böyle bir insanım?" sorusunun cevabını sadece ve sadece biz biliyoruz. Ama birilerinin, bir şeylerin bize hatırlatması gerekiyor. Benim için Freud odur, Jung odur, Erich Fromm odur, Bertrand Russell odur.. Son olarak Özgün Kızıldağ odur.. Önce kendinizi sonra da çevrenizdekileri anlamak için okuyun.. En kısa zamanda yazarın diğer kitaplarını da okuyacağım. Hepinize keyifli okumalar dilerim. (Adem)

Kitap yaşanmış vakalardan hareketle ergenlerin tepkileri,aile tutumları ve çözümlemeli yaklaşımlarla hazırlanmış. Ayrıca kitabı okurken mutlaka bir okunacaklar ve izlenecekler listeniz de oluyor.Bazılarını buraya yazayım: Anneler ve oğulları (kızları) için bir fincan huzur Aile:Terketmemiz gereken sevgili Ilgın Olut /Deva Kemal Selçuk /Yeni Yetmeler Ferhan Şensoy /Kalemimin sapını gülle donattım Frank Mccourt Öğretmen Gregory Peatrow Prof Rachinski İdeal Öğretmen Iskalanan gençlik Ergenliğin Yüzleri Talat Halman Tuhaf bir kadın Film Kahvaltı Kulübü Lol İmparatorlar klubü Özgürlük Yazarları Zafer Benim Son ders aşk ve üniversite Saç spreyi (N.E.)

Ergenleri Anlama Kılavuzu PDF indirme linki var mı?

Özgün Kızıldağ - Ergenleri Anlama Kılavuzu kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Ergenleri Anlama Kılavuzu PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Özgün Kızıldağ Kimdir?

1979 yılında İstanbul’da doğmuş, 1996 yılında Üsküdar Anadolu Lisesinden mezun olmuştur. Ardından İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümündeki Lisans eğitimini 2000 yılında tamamlayarak psikolog ünvanını almıştır. 2003 yılında aynı bölümdeki yüksek lisans eğitimini “Evlilik Çatışması ve Çocuklardaki Davranış Problemleri Arasındaki İlişkinin Bilişsel-Bağlamsal Çerçeve Açısından İncelenmesi” konulu tez ile tamamlayarak Uzman Psikolog olmuştur. İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümünde 2000-2006 yılları arasında öğretim görevlisi olarak çalışmıştır. Aynı dönemde İnsanbilim Enstitüsü isimli klinikte Çocuk ve Aile psikoloğu olarak çalışmıştır. 2006 yılında başladığı Sabancı Üniversitesi Anaokulu’ndaki müdürlük görevinden Antalya’ya taşınması sebebiyle ayrılan Kızıldağ, 2007 yılından bu yana Antalya Bahçeşehir Koleji’nde çalışmakta, Anaokulu Müdürlüğü görevini yerine getirmektedir.

14 yıllık çocuk ve ergen çalışmalarını ve deneyimlerini derleyerek yazdığı ve gerçek vakaları içeren ve ikinci baskısı da yapılan “Çocukları Anlama Kılavuzu”, ve bu kitabın devamı niteliğini taşıyan ve geçtiğimiz yıl piyasaya çıkan “Ergenleri Anlama Kılavuzu” isimli kitapları bulunmaktadır. Geçmiş dönemlerde yazmış olduğu “Evlilik Çatışması ve Çocuk” ve “100 Soruda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi” isimli kitapların dışında Kızıldağ’ın ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış makaleleri, kongrelerde sunulmuş bildirileri vardır. Başta Antalya olmak üzere, İzmir ve İstanbul’da düzenlenen kitap fuarlarında imza günleri ve söyleşilerde de bulunmuş olan Kızıldağ, meslek hayatı boyunca bir çok okul, dershane, sivil toplum kuruluşu ve firmaya "Çocuk Gelişimi", "Çocuk Yetiştirme Tutumları", "Aile İçi İlişkiler", "İletişim" ana başlıklarında seminer ve eğitimler vermiştir

Özgün Kızıldağ Kitapları - Eserleri

• Ergenleri Anlama Kılavuzu
• Çocukları Anlama Klavuzu
• Evlilik Çatışması ve Çocuk
• 100 Soruda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

Özgün Kızıldağ Alıntıları - Sözleri

• Belki bir anne ya da babanın birden fazla çocuğu olabilir ama unutulmamalıdır ki her çocuğun sadece bir annesi ve bir babası vardır. (Evlilik Çatışması ve Çocuk)
• Bazı evlilikler ölür, çünkü eşlerin artık kavga etmek için bile birbirlerine ilgisi kalmamıştır. (Evlilik Çatışması ve Çocuk)
• Dünyayı gençken kurtarmaya çalışanların çoğu yetişkinlik yolunda ilerledikçe bundan vazgeçerler çünkü dünya gençken kurtarılır. Hiç kuşkusuz bir gün dünyanın sistemi değişecekse bunu yetişkinler değil gençler sağlayacaktır. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• İyi anne baba - çocuk ilişkileri, çocuk için güvenlik oluşturur ve evlilik çatışması gibi bir strese karşı tampon vazifesi görür. (Evlilik Çatışması ve Çocuk)
• Ne kadar iyi bir anne-baba olduğunuzu belirleyen, ne kadar başarılı çocuklar yetiştirdiğiniz değil; onlar ne kadar sevdiğiniz ve her koşulda nasıl sahiplendiğinizdir. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Ne kadar iyi bir anne-baba olduğunuzu belirleyen, ne kadar başarılı çocuklar yetiştirdiğiniz değil; onları ne kadar sevdiğiniz ve her koşulda nasıl sahiplendiğinizdir. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Çocuklarımıza yaptıkları davranışın olumsuz sonuçlarını yaşatmak konusunda onlara kıyamadığımız her durum, onların aynı olumsuz davranışı tekrarlamaları ile sonuçlanır. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Korkusunun gerçekçi olmadığını söylemek ve “korkma“ demek işe yaramayacaktır. Onun yerine onu anladığımızı hissettirmeli ve güven duygusu vermeliyiz. Korkuların sembolleştirilmesi, örneğin, korkulan şeyin resmini yapıp resimle konuşmak gibi somutlaştırıcı yollar da işe yarayacaktır. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Bir şeyi öğretmek için en iyi zamanlama, çocuğun konuyla ilgili merakını ortaya koyduğu andır. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Büyük duygusal zararları olan fiziksel şiddetten uzak durun.Unutmayın: İnsanlar güçsüzlükten dolayı şiddete başvururlar. (100 Soruda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi)
• Hayat hiçbir istediğimizin gerçekleşmediği kadar acımasız bir yer değildir ama her isteğimizin gerçekleştiği bir yer de değildir. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• Anne babasının saldırgan davranışlarını model alan çocuk, saldırganlığı kabul edilebilir olarak algılar. (Evlilik Çatışması ve Çocuk)
• Ergenler için siyasetle ve dinle ilgili konuları anlayabilmek, karşılıklı tartışabilmek yepyeni bir beceridir. O yüzden, bu yeni zihinsel becerilerini kullanmaktan son derece hoşnut olurlar. Bu, onların gözünde yetişkinler dünyasına girmiş olmanın bir kanıtı gibidir. Çocukken anlayamadıkları şeyleri anlayabilmek, hatta yeni ve son derece çarpıcı olduğuna inandıkları fikirler geliştirebilmek onları çok mutlu eder. Bu nedenle, birçok ergen din, siyaset, felsefe gibi konulara aşırı ilgi duyabilirler. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• Duygularla başedebilmenin amacı duyguları bastırmak değil, uç noktalara varmasını engellemek için kontrol etmektir. (100 Soruda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi)
• Ayrıca unutmamak gerekir ki,ergenlerin hayatına aşırı müdahalede bulunmak onlara gelişim şansı vermemek demektir.Yaşadıkları bedensel değişimle baş etmeye çalışan, kimliklerini oluşturma sürecinde içsel ve büyük bir çaba harcayan,bütün bunları yaparken arkadaşlık ve dersler gibi konularda da başarı göstermeye çalışan ergenler,birçok cephede birden savaş veren savaşçılar gibidir.Kazanmakta oldukları bir savaşta onların yoluna çıkmamaya dikkat etmek gerekir. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• Çocuklarımıza yaptıkları davranışın olumsuz sonuçlarını yaşatmak konusunda onlara kıyamadığımız her durum, onların aynı olumsuz davranışı tekrarlamaları ile sonuçlanır. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Dünyayı gençken kurtarmaya çalışanların çoğu yetişkinlik yolunda ilerledikçe bundan vazgeçerler çünkü dünya gençken kurtarılır! Hiç kuşkusuz bir gün dünyanın sistemi değişecekse bunu yetişkinler değil gençler sağlayacaktır. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• Ne kadar iyi bir anne-baba olduğunuzu belirleyen, ne kadar başarılı çocuklar yetiştirdiğiniz değil; onları ne kadar sevdiğiniz ve her koşulda nasıl sahiplendiğinizdir. (Çocukları Anlama Klavuzu)
• Eğer çocuklarımızla küçüklüklerinden itibaren sohbet etmiyor, özdeğerlerimizi bu sohbetlerin arasına tatlı tatlı yedirmiyorsak, çocuklarımızdan duygusal olarak uzaksak, onların hayata nasıl baktıklarını bilmiyorsak o artık sadece içinde bulunduğu grubun düşündüğü gibi düşünecek, davrandığı gibi davranacaktır. (Ergenleri Anlama Kılavuzu)
• Benmerkezcilik, diğer insanların bakış açısını anlamadaki sınırlılıktır. (Evlilik Çatışması ve Çocuk)