Kitap Künyesi

Yazar: Alim Kaya

Yayın Evi: Pegem A

İSBN: 9786053640646

Sayfa Sayısı: 376

--reklam--

Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Bu kitap iki hedef grubun gereksinimleri dikkate alınarak hazırlanmıştır. Birinci grup Psikolojik Danışman adayları, ikinci grup ise Öğretmen Adaylarıdır. Eser, Psikolojik danışma ve rehberlik lisans programlarının ikinci sınıfında yer alan “İnsan İlişkileri ve iletişim” dersi ile Eğitim Fakültelerinin lisans programlarında yer alan ve öğretmen adaylarına kişilerarası iletişim becerilerini kazandırmayı amaçlayan ”Kişilerarası İlişkiler”, “İletişim”, “Etkili İletişim” gibi dersler için bir ders kitabı olarak hazırlanmıştır. Kitap bu grupların dışında çeşitli yükseköğretim programlarında yer alan anılan dersler için de bir kaynak olarak düşünülebilir.”

Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim Alıntıları - Sözleri

  • İnsan varoluşunun temel koşullarından biri diğer insanlardır. İnsan kendini ancak diğer insanlarla kurmuş olduğu ilişkilidir bağlamında var eder.
  • "Eğer çocuk sahibiyseniz, çocuğunuza aynen sizin gibi olmaması konusunda bir şans tanımanız gerekir."
  • "Çocuğuna gerçek servet bırakmak isteyen anne-baba, ona iyi dinlemeyi öğretir"...
  • Bireyin karşısındaki kişiye koşulsuz değer vermesinin ve saygı duymasının temelinde, o bireyin kendi iç dünyasıyla sağlam ve koşulsuz bir değer ve saygı ilişkisi kurması vardır.
  • kişilerarası iletişimde fiziksel çevrenin rolü

Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Bir ders kitabı olarak okuduğum bir kitabın kişisel ilişkilerimdeki tutumumu bu denli etkilemesi beni şaşırttı. Okunabilirliği kolay olan bir kitap. Her insanın insan ilişkileri üzerine kafa yorması gerektiğine inanıyorum .Özellikle Pdr okuyanlara tavsiye ediyorum. Okumayı düşünenlere keyifli okumalar. (Ruzel)

Daha çok ders kitabı mahiyetinde bir kitap fakat bir çok değerli kişisel gelişim bilgisi barındırıyor.İletişimle ilgili bilgi sahibi olmak isteyen arkadaşların ilk tercihi olmamalı ama göz atılması gerekir mutlaka bilimsel birşeyler öğrenmek istiyorsanız özellikle. (Mehmet Çelik)

Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim PDF indirme linki var mı?

--reklam--

Alim Kaya - Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Alim Kaya Kimdir?

--reklam--

Alim Kaya Kitapları - Eserleri

  • Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim
  • Eğitim Psikolojisi

--reklam--

Alim Kaya Alıntıları - Sözleri

  • "Eğer çocuk sahibiyseniz, çocuğunuza aynen sizin gibi olmaması konusunda bir şans tanımanız gerekir." (Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim)
  • Cümleleri anlamak için sadece işitmek yetmez. (Eğitim Psikolojisi)
  • "Çocuğuna gerçek servet bırakmak isteyen anne-baba, ona iyi dinlemeyi öğretir"... (Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim)
  • Eğitimci, öğrenciye her şeyi söylemeden, kendisinin bilgiyi keşfetmesini ve "Aha!" ya da "Buldum" yaşantısı yaşamasını sağlamalıdır. (Eğitim Psikolojisi)
  • Piaget, çocuğu ..."küçük bir bilim adamına" benzetir. (Eğitim Psikolojisi)
  • İnsan varoluşunun temel koşullarından biri diğer insanlardır. İnsan kendini ancak diğer insanlarla kurmuş olduğu ilişkilidir bağlamında var eder. (Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim)
  • kişilerarası iletişimde fiziksel çevrenin rolü (Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim)
  • Bilinçaltı ruhsal yapının en derin katmanıdır. (Eğitim Psikolojisi)
  • Kız çocuklar babalarına ilgi duyarken anneleriyle, erkek çocuklar annelerine ilgi duyarken babalarıyla özdeşim kurarlar. (Eğitim Psikolojisi)
  • Piaget öğretimin değerlendirmesinde, yapılandırılmış sınav yöntemlerine karşıdır. Binet labaratuvarlarında çalışırken, çocuğun yaratıcılığını ve doğallığını sınırlayan yapılandırılmış zeka testlerinin çocuk zihnini yansıtmaktan çok uzak olduğunu keşfetmiştir. Bu bağlamda, eğitimde fazla yapılandırılmış öğretim materyallerinin ve ezbere dayalı sınavların sınırlılığı üzerinde özellikle durmuştur. Sınav sonuçlarını değerlendirene göre değişebilen, oldukça keyfi ve somut bir anlamdan yoksun olarak görmektedir. Bu bakımdan, eğitimde belleğe dayalı sınavlar gereksizdir. Bu sınavlarla yapay ve yüzeysel kalan sonuçların bilinip bilinmediği ölçülmekte, zekanın oluşumu üzerinde durulmamaktadır. Bunun yerine kitapları, notları inceleme, sınıfta bir işi tamamlama gibi değerlendirmelerin yapılabileceğini önerir. (Eğitim Psikolojisi)
  • Ses bulaşması: Ses bulaşması bu dönemin bir başka özelliğidir. Dönemin başlarında bir çocuk ağlamaya başladığında diğerleri de ağlar. Özellikle küvözlerde ve kreşlerde gözlenen bu özelliğin, bebeğin başlangıçta ben ve diğerlerini ayıramamasından kaynaklandığı düşünülmektedir. (Eğitim Psikolojisi)
  • Bireyin karşısındaki kişiye koşulsuz değer vermesinin ve saygı duymasının temelinde, o bireyin kendi iç dünyasıyla sağlam ve koşulsuz bir değer ve saygı ilişkisi kurması vardır. (Kişilerarası İlişkiler ve Etkili İletişim)
  • Merakını ve anlama ihtiyacını gidermeyi sağlayan içsel güdülenme yeni doğanın ve çocuğun aktifliğinin temel nedenidir. (Eğitim Psikolojisi)