TÜVTÜRK

Kızıltepe Sınav Koleji'nden yıl sonu İngilizce tiyatro gösterileri

Kızıltepe ilçesinde faaliyet gösteren ve bünyesinde barındırdığı 13 İngilizce öğretmeniyle kentin önde gelen eğitim kuruluşlarından olan Sınav Koleji'nde anaokul, ilkokul ve ortaokul öğrencileri İngilizce Tiyatro gösterisi düzenledi. Okulun İngilizce öğretmenlerinden ve aynı zamanda İngilizce Koordinatörlüğü görevini üstlenen Ozan Karakaya, gösterilerin ardından Mardin Life muhabirine özel olarak yaptığı açıklamada, "İngilizceyi yaşamak, öğretmek, kullandırmak en büyük vizyonumuz olacaktır." ifadelerini kullandı. Kızıltepe Sınav Koleji İlkokul Müdürü Serap Arat'ta, "Bu performansı bu yaştaki çocukların verebilmesi bizim için bir onur." dedi

  • 24.06.2026 14:00
Kızıltepe Sınav Koleji'nden yıl sonu İngilizce tiyatro gösterileri

(PERŞEMBE GÜNÜNE ÖZEL HABER)

Kızıltepe ilçesindeki sınav kolejinde anaokul, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin katılımıyla İngilizce tiyatro gösterisi düzenlendi.

Kolejin konferans salonunda düzenlenen etkinliklerde çocuklar hazırladıkları İngilizce tekerlemeler, şarkılar, dans gösterileri ve skeç tiyatroları gösterilerini izleyenlerin beğenisine sundu.

Renkli görüntülere sahne olan programda öğrencilerin sahne performansları büyük alkış alırken, veliler ve öğretmenler de çocukların heyecanına ortak oldu.

Okulun İngilizce öğretmenlerinden ve aynı zamanda İngilizce Koordinatörlüğü görevini üstlenen Ozan Karakaya, Mardin life muhabirine başarılı bir şekilde anaokulu, ilkokulu ve ortaokulda yıl sonu gösterilerini İngilizce olarak bitirdiklerini söyledi.

- "Veliler öğrencilerini her çalışmada gördü"

Yıl sonu gösterilerindeki en temel amaçlarının ingilizceyi amaç olarak değil, araç olarak kullanmak olduğunu vurgulayan Karakaya, şöyle konuştu:

"Ders içinde biz zaten çocuklarımızla İngilizce'yi çok etkili bir şekilde ve yüksek ders saatiyle haftalık 20 saate ulaşan bir ders saatiyle vermiş bulunmaktayız. Artık bu aldığımız ürünlerin meyvesini alma zamanı geldi diye düşündük. Çağdaş eğitim metotları olarak tiyatro, şarkı, danslar, skeçler, tekerlemeler olabilir. İngilizceyi artık bunlarda yani fonksiyonel bir şekilde kullanmaktı amacımız. Bunu da başarılı bir şekilde gerçekleştirerek amacımıza ulaşmış bulunmaktayız. Bizim öncelikli amacımız bu tür çalışmalarda tüm öğrencileri işin içine katmak oldu. Bu yüzden orta seviyede de, temel seviyede de, iyi seviyede de İngilizcesi olan öğrencilerimizin hepsini bu çağdaş metodlara entegre etmeye çalıştık. Ve bu sayede velilerimizden gelen tepkiler bayağı bir azaldı. Çünkü her veli her öğrencisini her çalışmada gördü. Şarkıda gördü, dansta gördü, tiyatroda gördü. Dolayısıyla aldığımız tepkiler çok olumluydu."

- "Hitabeti çok iyi olan öğrencileri geliştirmeyi hedefliyoruz"

Kızıltepe Sınav Koleji İngilizce zümresi olarak stabil durmayı sevmeyen ve sürekli bilgi alışverişinde bulunarak gelecekle ilgili yeni içerikler üretmeye devam edeceklerini de sözlerine ekleyen Karakaya, Birleşmiş Milletler Modeline ortaokulda öğrenci göndermeyi planladıklarını dile getirdi.

- "İngilizceyi yaşamak, öğretmek, kullandırmak en büyük vizyonumuz olacaktır."

Çocukların bu modelde kendilerine verilen belli bir ülkeyi temsiliyet ve delegasyon olarak temsil ettiklerini ve İngilizce savunmalarını yaptıklarının altını çizen Karakaya, "Bu genellikle Oxford Press gibi büyük İngilizce kurumların jüri heyetleri önünde gerçekleştiği için çok objektif oluyor ve çok eğitici oluyor. Biz bu sayede geleceğin diplomamatlarını, akademisyenlerini, topluluk önünde hitabeti çok iyi olan öğrencileri geliştirmeyi hedefliyoruz. İngilizce dünyanın artık ortak dili olduğu için öğrencilerimizin meslek seçiminde çocuklarımızın İngilizce bilmeleri onlara 3-0 avantaj sağlayacaktır. Bu yüzden bu rehberlikleri de sağlıyoruz. İngilizceyi yaşamak, öğretmek, kullandırmak en büyük vizyonumuz olacaktır." diye konuştu 

- "Bu performansı bu yaştaki çocukların verebilmesi bizim için bir onur."

Kızıltepe Sınav Koleji İlkokul Müdürü Serap Arat'ta, Türkiye'de Sınav kolejinin uygulamış olduğu bir İngilizce eğitim sisteminin bulunduğunu söyledi.

Arat, "Çocuklar anaokulundan ilkokula kadar iki öğretmenle derslere girip önce ana dil öğretmenleri çocukların okuma becerisini geliştiriyorlar. Aynı şekilde eşzamanlı İngilizce öğretmenlerimiz devreye giriyor. Hem eş zamanlı  öğrenme gerçekleşiyor, hem de çocukta bir bütün olarak kendini ifade etme becerisi gerçekleşiyor. Bu performansı bu yaştaki çocukların verebilmesi bizim için bir onur. Burada İngilizce sistemimiz çok güçlü. Altyapısı çok güçlü bir sisteme sahibiz ve alanında uzman öğretmenlerle çalışıyoruz. Bu takip, empati, bunların hepsinin bir arada olmuş olduğu bir sistem. Böylelikle başarı kaçınılmaz" ifadelerini kullandı

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

Image description

ÖZEL HABER

Editör: Beşir Şavur

Yorum Yaz