Mardin’de özel gereksinimli öğrencilerin becerilerini geliştirmek ve toplumsal yaşama katılımlarını güçlendirmek amacıyla düzenlenen TÜBİTAK 4008 destekli proje başarıyla sona erdi.
Mardin İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları kapsamında ilde ilk kez gerçekleştirilen proje, 12-16 Ekim tarihleri arasında düzenlendi. Beş gün süren etkinliklere 20 özel gereksinimli öğrenci katıldı.
Beş farklı alanda atölye çalışması yapıldı
“Ellerim Toprakta, Ayaklarım Sahada: Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin Beceri ve Toplumsal Katılım Projesi” kapsamında geleneksel Türk sanatları, mutfak, spor, tarım ve doğa alanlarında beş farklı atölye gerçekleştirildi.
Uygulamalı ve çok duyulu öğrenme etkinlikleriyle öğrencilerin bilimsel merak ve sorgulama becerilerinin desteklenmesi amaçlandı. Atölye çalışmalarıyla ayrıca öğrencilerin bilişsel, sosyal, motor ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, bağımsız yaşam becerilerinin artırılması ve toplumsal katılımlarının güçlendirilmesi hedeflendi.
Yaparak ve yaşayarak öğrenme anlayışıyla gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler hem eğlenceli vakit geçirdi hem de keşfetme, üretme ve birlikte çalışma deneyimi kazandı.
Projede emeği geçenlere teşekkür edildi
Projenin hayata geçirilmesinde görev alan proje yürütücüsü Nazlı Koruk başta olmak üzere uzmanlara, eğitmenlere, rehberlere ve öğrencilerin ders öğretmenlerine katkılarından dolayı teşekkür edildi.
Mardin’de ilk kez uygulanan projenin, özel gereksinimli öğrencilerin yeteneklerini keşfetmelerine, günlük yaşam becerilerini geliştirmelerine ve sosyal hayata daha aktif katılmalarına katkı sunması hedeflendi.
Yorumlar
0 yorum