Kitap Künyesi

Yazar: Mümin Sekman

Yazar: Bahar Eriş

Yayın Evi: Alfa Yayıncılık

İSBN: 9786051719801

Sayfa Sayısı: 161

Çocuklar Nasıl Başarır 2 Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

• Çalışan annelerin kız çocukları neden daha başarılı oluyor?

• Yemekte konuşulanlar çocuğun başarısını nasıl etkiler?

• Ergenlerin başarısızlığı en çok neye bağlıdır?

• İlgili okul mu aile mi çocuğun başarısını daha çok etkiler?

• Beyni öğrenmek okul notlarını nasıl yükseltiyor?

• Yoksulluk okul başarısını ne kadar ve nasıl etkiliyor?

• Çevredeki ağaç sayısı okul notlarını ne kadar etkiliyor?

• Kırılgan çocukların başarısını artıran yöntemler neler?

• Jürili yarışmalarda çocukların başarısını ne belirliyor?

• Giyilen kıyafetler başarı davranışlarını nasıl etkiler?

• Fazla kilolu olmak okul notlarını nasıl etkiliyor?

• Takım sporu mu bireysel spor mu notları artırır?

• Çocuğun odası ders çalışmasını nasıl etkiler?

• Özgüven mi özsaygı mı daha çok başarı getirir?

• Çocukların okul başarısını etkileyen 250 faktör nedir?

• Çocukların erteleme eğiliminin arkasında ne var?

• Çalışırken dinlenen müziğin türü, karneyi nasıl etkiler?

• Cep telefonu çocukların okul başarısını nasıl etkiliyor?

Bir yılda 30 baskı yapan Çocuklar Nasıl Başarır’ın yazarları, başladıkları işi yarım bırakmıyor. İkinci kitapta o büyük soruya yeni cevaplar arıyor: Neden bazı çocuklar başarırken, diğerleri yapamaz?

Yazarlar çocukların başarısını en çok etkileyen faktörleri en yeni bilimsel bulgulara göre tek tek açıklıyor. Çocukların başarısı bir takım oyunu. Çocuğu sürece katan, kendi beklentileriyle çocuğun gerçeklerini uyumlandıran, karakterle uyumlu kariyer tasarımı yapanlar kazanıyor.

Biliyoruz ki, çocuğunuzun geleceğini merak ediyorsunuz. Çocuğunuz hayata tutunabilecek mi? Ona sağlam bir karakter, hayallerini gerçekleştirme becerileri, zorluklarla mücadele gücü ve çevik bir kavrayış kabiliyeti kazandırabilecek misiniz?

Eğer çocuğunuzu hayatın binbir halini karşılayacak başarı becerileri setiyle donatabilirseniz, hayatı boyunca kendi ayakları üzerinde durabilir, kendi yolunda ve kendi tarzında, kendi kanatlarıyla hayallerine uçabilir.

Çocuklar Nasıl Başarır 2 Alıntıları - Sözleri

  • Çocuğunuzun başarısı düşsün istemiyorsanız onu okula "akıllı" cep telefonlarıyla göndermeyin. Başarısı yükselsin istiyorsanız okuldan cebinize çocuğunuzla ilgili mesaj göndersinler!
  • "Şansınıza daha fazla şans verin! Şansınızı tamamen şansa bırakmayın."
  • Peki çalışmayı sürekli erteleme ile insanın başarısı arasındaki ilişki nedir? "Sonra okurum" demeden lütfen okumaya devam edin!
  • Dünya ne adil ne de mükemmel.
  • "Mutlululuk borsası sabah yüksek, öğlen düşüyor, akşam yine yükseliyor!"
  • İnsan bazen en çok ihtiyaç duyduğu gücü, hiç akıl etmediği yerde bulur. Mesela kafasının içinde!
  • Çocukları doğru amaçlar için, doğru zamanda, doğru şekilde, doğru dozda motive etmek bir sanattır. Öğretmenlik ve ebeveynlik işte bu yüzden zor zanaattır!
  • En sevmediğiniz ama yapılması gereken görevleri, en sevdiğiniz şeylerle kombinlemek, hayatı "acısıyla tatlısıyla" yaşamayı sağlıyor.
  • "Yüzünü güneşe çeviren insan, gölge göremez." Helen Keller.
  • "Öğretebilirsen kitapların mucizelerini öğret.."
  • "Bir gün kalkacaksınız ve hep hayal ettiğiniz şeyleri yapmaya vakit kalmamış olacak. Şimdi tam zamanı! Harekete geçin!" Paulo Coelho.
  • Hayatta bazı özellikler vardır, suya benzer; süksesi yoktur ama onsuz ölürsünüz! Kola sudan daha "popüler" olabilir ama yokluğunda kimse ölmez.
  • "Öte yandan dünya adil değil."
  • °Anne babanın eğitim düzeyi ne kadar ileriyse çocuğun dil, okuma, mantık yürütme işlemlerinden sorumlu beyin bölgeleri o kadar büyük. Lise mezunu (12 yıl eğitim görmüş) ailelerin çocuklarındaki korteks yüzey alanı, üniversite mezunu (15 yıl) ailelerin çocuklarına kıyasla %3 daha küçük.
  • Bir değil beş yarışmaya katılın. Beş değil on sınava girin. On yere değil yüz yere CV gönderin. Şansınıza daha fazla şans verin! Şansı tamamen şansa bırakmayın.

Çocuklar Nasıl Başarır 2 İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Çocuklar Nasıl Başarır kitabının hemen ardından okudum. Art arda okununca insanı araştırmaya boğan, zengin bir kitap etkisi bırakıyor. “Başarı için neler önemli, biz nasıl çevre düzenlemeleri yapabiliriz, yarışılan gün, mizaç, aile ile birlikte yemek saatlerinin kıymeti, erteleme alışkanlığı ile ilgili neler değiştirilebilir, uyku saatleri, doğa, teknoloji, kitaplar” vs. aklınıza gelebilecek pek çok konu bilimsel kanıtlarıyla açıklanıyor. Bir de mesleğimden dolayı okul öncesi eğitime yapılan vurgular da çok kıymetli. Öğretmenlerin, ailelerin okuması gereken kitaplar olarak mutlaka öneririm. (B. Özge)

Birinci kitabı da iyiydi ikincisi de iyi.. çocuk yetiştirmek üzerine kendini eğitmek isteyenlere çok yardımcı olacak bir kitap. Özellikle yetiştirirken ne kadar çok hata yaptığımızı anlamamız da yardımcı olacak bir kitap. (Rıdvan USLU)

• Çalışan annelerin kız çocukları neden daha başarılı oluyor? • Yemekte konuşulanlar çocuğun başarısını nasıl etkiler? • Ergenlerin başarısızlığı en çok neye bağlıdır? • İlgili okul mu aile mi çocuğun başarısını daha çok etkiler? • Beyni öğrenmek okul notlarını nasıl yükseltiyor? • Yoksulluk okul başarısını ne kadar ve nasıl etkiliyor? • Çevredeki ağaç sayısı okul notlarını ne kadar etkiliyor? • Kırılgan çocukların başarısını artıran yöntemler neler? • Jürili yarışmalarda çocukların başarısını ne belirliyor? • Giyilen kıyafetler başarı davranışlarını nasıl etkiler? • Fazla kilolu olmak okul notlarını nasıl etkiliyor? • Takım sporu mu bireysel spor mu notları artırır? • Çocuğun odası ders çalışmasını nasıl etkiler? • Özgüven mi özsaygı mı daha çok başarı getirir? • Çocukların okul başarısını etkileyen 250 faktör nedir? • Çocukların erteleme eğiliminin arkasında ne var? • Çalışırken dinlenen müziğin türü, karneyi nasıl etkiler? • Cep telefonu çocukların okul başarısını nasıl etkiliyor? Bir yılda 30 baskı yapan Çocuklar Nasıl Başarır’ın yazarları, başladıkları işi yarım bırakmıyor. İkinci kitapta o büyük soruya yeni cevaplar arıyor: Neden bazı çocuklar başarırken, diğerleri yapamaz? Yazarlar çocukların başarısını en çok etkileyen faktörleri en yeni bilimsel bulgulara göre tek tek açıklıyor. Çocukların başarısı bir takım oyunu. Çocuğu sürece katan, kendi beklentileriyle çocuğun gerçeklerini uyumlandıran, karakterle uyumlu kariyer tasarımı yapanlar kazanıyor. Biliyoruz ki, çocuğunuzun geleceğini merak ediyorsunuz. Çocuğunuz hayata tutunabilecek mi? Ona sağlam bir karakter, hayallerini gerçekleştirme becerileri, zorluklarla mücadele gücü ve çevik bir kavrayış kabiliyeti kazandırabilecek misiniz? Eğer çocuğunuzu hayatın binbir halini karşılayacak başarı becerileri setiyle donatabilirseniz, hayatı boyunca kendi ayakları üzerinde durabilir, kendi yolunda ve kendi tarzında, kendi kanatlarıyla hayallerine uçabilir. (Alfa Kitap)

Kitabın Yazarı Mümin Sekman Kimdir?

Mümin Sekman kişisel gelişim ve sosyal başarı türünde kitapların yazarıdır.

Sıfırdan zirveye çıkanların başarı öykülerinin anlatıldığı ‘İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri’ kitap dizisinin danışmanlığını yapmaktadır.

İstanbul’da doğan yazar, Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesini bitirdi ama hukuk alanında hiç kariyer yapmadı. Başarılı insanları inceleyip, nasıl başardıklarını analiz edip, başarılı olmak isteyenlere anlatmayı meslek ve misyon olarak seçti. ‘Başarı öğrenilebilir ‘düşüncesini yaygınlaştırmaya çalıştı.

Bir dönem Çocuklar Duymasın dizisinin senaryo danışmanlığını da yapan yazar, Kişisel Gelişim Merkezi’nin (Kigem.com) kurucusudur. Kigem.com Türkiye’nin kişisel gelişim içerikli ilk internet sitesidir ve Türkiye’de “Beyin Haftası” kutlamalarını yürütmektedir.

Türkiye’de ‘kişisel gelişim uzmanı’ titrini kullanan ilk kişi olan Sekman, Londra merkezli The Success Think Tank’ın da kurucusudur. Yazar dünyanın metrekaresine düşen başarılı insan sayısını artırmayı kişisel misyonu saymaktadır.

Mümin Sekman Kitapları - Eserleri

  • Her Şey Seninle Başlar
  • Limit Sizsiniz
  • Her Şey Beyinde Başlar
  • İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 1
  • Başarı Üniversitesi
  • İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 4

  • İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 2
  • Çevik Şirketler - Kurumsal Ataleti Yenmek
  • İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 3
  • Kesintisiz Öğrenme
  • Ataleti Yenmek
  • Ya Bir Yol Bul, Ya Bir Yol Aç Ya da Yoldan Çekil
  • Ulusal Ataleti Yenmek

  • Türk Usulü Başarı
  • İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 5
  • Hayat Bilgesi
  • Hayat Bilgesi 2
  • Başarı Bilimi
  • Başarı Bilgesi
  • Çocuklar Nasıl Başarır?

  • Çocuklar Nasıl Başarır 2
  • Başarı Haritası
  • Edison Hayalini Nasıl Gerçekleştirdi?
  • Şampiyon Sözleri
  • Rağmenciler

Mümin Sekman Alıntıları - Sözleri

  • Beyin acil bir durumda kullanabileceği güç kalsın diye sık yapılan şeyleri otomatize edip alışkanlığa çeviriyor. Böylece dikkat gücü serbest kalıyor. Eğer böyle bir mekanizma olmasaydı bisiklete binerken eski sevgilinizi düşünemezdiniz! ️ (Çocuklar Nasıl Başarır?)
  • Bilgi cesaretin aklıdır, cesaret aklın provokatörü. Tutku ise başarının yakıtıdır. (Limit Sizsiniz)
  • Türkiye'de şaşırtıcı derecede ''çözülemeyen sorun çokluğu'' yaşanmaktadır. Bunlar zamanında kolaylıkla çözülebilecek basit sorunlardı. Ancak atalete düşüp bu sorunları çözmediğimiz için, bugün neredeyse çözülemeyecek kadar çok sorunumuz bulunmaktadır. ''Türk'ün toplumsal atalet antolojisi''ni hazırlamaya çalıştığımızda, karşımıza çıkan ''ataletli'' kurum ve durumlardan birkaç örnek aşağıda sıralanmıştır. İşte yapmamız gerektiği halde yapmadığımız ya da yapmamamız gerektiği halde yaptığımız davranışlara birkaç örnek. 1. Gecekondulaşmaya engel olmamak. Kamu arazilerinin haksız ve hile yoluyla el değiştirilmesine göz yummak. 2. Toprak Erozyonuna karşı önlem almamak. Tabiatın tahribatına duyarsız kalmak. 3. Artan uyuşturucu kullanımına karşı önlem almamak. Türkiye'nin doğu ile batı arasında uyuşturucu trafiğinde köprü ülke olmasına göz yummak. 4. İç ve dış borçlanma seviyesi sürdürülebilirlik sınırlarını zorladığı halde, halka borçlanmaya devam etmek. Sürekli dış kredi arayışında olmak. 5. Trafik tıkanmasını önleyecek yapı ve sistemler kurmamak. 6. Korsan kitap, kaset ve CD'lerin basım ve dağıtımına engel olmamak. Fikir haklarına gerekli özen ve saygıyı göstermemek. 7. Ezberci eğitim modeliyle eğitim yapmak. Modern ve öğrenmeyi öğrenme esasına dayalı eğitim programları uygulamamak. 8. Enflasyonu düşürmek için yapılması gerekenleri yapmamak, ''hayat pahalılığı'' yaratmak. 9. Adliyede davaların çok geç sonuçlandırılması. Hızlı ve aktif bir adalet mekanizmasının kurulamaması., 10. Aşırı ve kontrolsüz nüfus artışı yaşanması. 11. Enerji sıkıntısı yaşanmaya başlanması ve sıkıntının gelecekte daha da büyümemesi için, yapılması gereken altyapı yatırımlarının yapılmaması. 12. Sokak çocuklarının kabul edilebilir hayat standartlarına kavuşması için bir şeyler yapılmaması. 13. Kamu kurumlarının teknik cihaz kullanımı bakımından geri kalması. 14. Cezaevlerinde hukuki ve fiziksel iyileştirmelerin yapılmaması. 15. Türban sorununun kabul edilebilir bir hukuki çözüme kavuşturulmaması. Farklı yerlerde farklı uygulamaların yaşanması. 16. Toplumda sağlıklı ve dengeli beslenme bilincinin geliştirilmemesi. 17. Hala bir sivil anayasanın yapılamaması (kitap çıkarken yapıldı!) 18. Kara para dolaşımına yeterince engel olunmaması. 19. Avrupa Birliğine verilen sözlerin yerine getirilmemesi. 20. Akademik araştırma ve üretimlerde yetersiz kalınması. 21. Seçim sisteminin değiştirilmemesi 22. Özelleştirilmesi gereken kurumların özelleştirilmemesi ya da hatalı şekillerde devredilmesi. 23. Orta Asya Türk Cumhuriyetleri ile ilişkilere gereken önem ve önceliğin verilmemesi. 24. Deprem önlemlerini almakta ihmalkar davranılması. 25. Faili meçhul cinayetlerin aydınlatılmaması. 26. Fiziksel engellilere karşı ilgisizlik. 27. Vergi toplama ve denetiminin yetersiz olması. 28. Sosyal Güvenlik (SSK) sisteminin çağın gereklerine uygun hale getirilmemesi. 29. Bürokrasinin son derece yavaş çalışması ve bir yatırım için iş adamına 173 imza attırmak zorunda bırakmak. 30. Trafik kazalarının azalması için gerekli olan önlemlerin yeterince alınmaması. Bu konular kadar genel olmayan, - Hormonlu sebze üretimi ve satışına engel olunmaması - Ders kitaplarında eski ve hatalı bilgilere yer verilmesi - İçme suyu satan firmaların yeterince denetlenmemesi gibi pek çok spesifik atalet noktalarımız da bulunmaktadır. (Ulusal Ataleti Yenmek)
  • "Öte yandan dünya adil değil." (Çocuklar Nasıl Başarır 2)
  • ..Başarılı olmak öğrenilebilir! Hiç kimse başarısız olmak için doğmaz. Hiç kimse, elinde bir başarı meşalesiyle de doğmaz! (Başarı Bilimi)
  • Çoğumuz inanmasak da, hatta inanmak istemesek de, duygularımızın kontrolü önemli oranda elimizdedir. (Ataleti Yenmek)

  • Nietzsche:"Benim için her türden okuma, dinlenme yüzden de okuma beni kendi kendimden uzaklaştıran, yabancı bilimler, yabancı ruhlar arasinda gezdiren bir etkinliktir. Okuma beni kendi ciddiyetimden kurtarır. Ne zaman sıkı bir çalışma içine girsem, etrafımda hiç kitap görülmez. Yanımda birilerinin konuşmasına, hatta neredeyse düşünmesine bile izin vermem. Okumak budur işte... Neredeyse daima hep aynı kitaplara başvururum. Kendilerini bana kısmen de olsa kanıtlayan çok az sayıda kitaba. Belki de çok ve çeşitli okumak benim doğama aykırı..." (Hayat Bilgesi 2)
  • “İnsan bir çıraktır, acı onun ustasıdır. Hiç kimse ıstırap çekmedikçe kendini tanıyamaz.” der Musset. (İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 4)
  • Schopenhauer:"Bir insanın okuduğu her şeyi hafızasında tutmasını beklemek, yediği her şeyi midesinde tutmasını istemekten farksızdır. Yediği şey bedenini, okuduğu şey ise zihnini beslemiştir . Sonuçta, bunlarla olabileceğini olmuştur. Nasıl ki, beden kendisine benzeyeni ve ihtiyaç duyduğunu hazmederse, beyin de kendisine uyan ve ilgisini çekeni tutacaktır. Düşünce sistemiyle örtüşenleri ve bir işine yarayanları alıkoyacaktır." (Hayat Bilgesi 2)
  • Ne olduğumuzu biliyoruz , ama ne olabileceğimizi bilmiyoruz. Napolyon (Başarı Üniversitesi)
  • Her alanda bir şeyler bilin, bir alanda her şeyi bilin. (Kesintisiz Öğrenme)
  • Tavrınız bir fark yaratıyormuş gibi davranın,çünkü yaratıyor! (Hayat Bilgesi 2)
  • “İnsanlardan istediğimizi almanın yolu, onların istediklerine ulaşmalarını sağlamaktır.”:::!!! (Başarı Bilgesi)

  • Hayatın bazı büyük acıları vardır. Sizi öyle sarsar ki yönünüzü ve yolunuzu yeniden düşünmek durumunda kalırsınız. (İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 5)
  • Uçmayı öğretemediğinize, düşmesini öğretin. (İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 3)
  • 《《《"OKUL İÇİN DEĞİL, HAYAT İÇİN ÖĞRENİN!"》》》 (Kesintisiz Öğrenme)
  • " Avrupalılar bir işi önce düşünür sonra yaparlar. Bu nedenle ilerlerler. Afrikalılar önce yapar sonra düşünürler ! Bu nedenle geri kalırlar. Biz Türkler ise ' kervan yolda düzülür ' anlayışıyla bir işi , işi yaparken düşünüyoruz ! Bu nedenle ne ilerleyebiliyoruz ne de gerileyebiliyoruz. " (Ya Bir Yol Bul, Ya Bir Yol Aç Ya da Yoldan Çekil)
  • Düşünce kendine uygun davranış doğurduğu gi­bi, davranış da kendini onaylayan düşünce üretir. (Limit Sizsiniz)
  • Yeni başlangıçlar, tıkanan hayat enerjisini tazeler. (Başarı Bilimi)
  • "Nasıl ki her başarılı erkeğin arkasında bir kadın varsa, her başarısız kadının önünde de bir erkek vardır!" Duygu Asena (İnsan İsterse: Azmin Zaferi Öyküleri 4)