Kitap Künyesi

Yazar: Amanda Ripley

Çevirmen: Banu Binbaşaran Tüysüzoğlu

Yayın Evi: Tübitak Yayınları

İSBN: 9786053123033

Sayfa Sayısı: 338

--reklam--

Dünyanın En Zeki Çocukları Ne Anlatıyor? Konusu, Ana Fikri, Özeti

Diğer Ülkeler nasıl "Daha zeki" Çocuklar yetiştiriyor? Araştırmacı gazeteci ve yazar Amanda Ripley, bazı ülkelerin nasıl daha zeki çocuklar yetiştirdiğini bulmak için yaptığı küresel bir araştırmada, bu ülkelere yerleşmiş üç Amerikalı genci bir yıl boyunca takip eder. Bu gençlerin gittikleri ülkelerin eğitim sistemine dair tecrübelerini objektif bir şekilde aktarmaya çalışır. On beş yaşındaki Kim Oklahoma'dan Finlandiya'ya gidebilmek için 10.000 dolar biriktirir; on sekizindeki Eric, Güney Kore'nin hızla gelişen bir şehrini, başarı oranı yüksek bir Minnesota banliyösüne tercih eder ve on yedi yaşındaki Tom, Polonya'ya gitmek için Pensilvanya'nın tarihî bir kasabasından ayrılır. Ripley, bu gençler aracılığıyla, savaşta yaralanmış reformcular, derste uyuyan öğrenciler ve yılda 4 milyon dolar kazanan bir öğretmenle tanışır. Diğer kültürlerde yaptığı eğitimle ilgili çığır açan araştırmalarıyla birlikte, tüm bu öykülerden şaşırtıcı bir "dönüşüm" ortaya çıkar: Bu ülkelerin hiçbiri, daha önce bu denli çok sayıda "zeki" çocuğa sahip değildi. "Eğitimle ilgileniyorsanız bu kitabı mutlaka okumalısınız. Üç cesur gencin dünyanın diğer ülkelerinde öğrendiklerini anlatarak, okullarımızı düzeltmek için nelerin yapılması gerektiği konusunda müthiş ve ilham verici bilgiler sunuyor." Walter Isaacson, Steve Jobs ve Benjamin Franklin'in yazarı "En yoksulundan en varlıklısına, tüm çocuklar için sonuçları nasıl iyileştireceğimiz konusunda, basmakalıp ve ideolojiden uzak, tümüyle öğrencilerin deneyimlerini yansıtan bir kitap." Joel Klein, Amplify Genel Müdürü ve New York Eğitim Dairesi Eski Başkanı, "Bu kitap, en başarılı ülkelerden alınan dersleri uygulamaya ve öğretmenleri temelden en iyi şekilde yetiştirmeye odaklanmamız halinde, eşitlikçi ve titiz bir eğitim sistemi oluşturabileceğimiz umudunu veriyor." Randi Weingarten, Amerika Öğretmenler Federasyonu Başkanı "Dünyanın En Zeki Çocukları bana bir ebeveyn ve eğitimci olarak bir süredir okuduğum hemen her şeyden çok daha fazla yol gösterdi." Doug Lemov, Teach Like A Champion (Bir Şampiyon Olarak Öğretmen) Yazarı

--reklam--

Dünyanın En Zeki Çocukları Alıntıları - Sözleri

  • Veri olmadan yalnızca fikri olan insanlardan birisiniz...
  • Başarı heyecanını kaybetmeden hatadan hataya koşmaktır.
  • "Normal olmam için bir şans. Orası gerçek şeyler hakkında konuşulabilecek bir yer!"
  • Belirsiz, samimiyetsiz ya da aşırı övgü, çocukların çok çalışmak ve yeni şeyler denemek konusundaki cesaretini kırma eğilimi gösteriyordu. Ebeveynlerin niyetlerinin aksine zehirli bir etkisi vardı.
  • Amerikalıların çoğu öğretmenliğin zor ve önemli bir meslek olduğunu söylüyordu fakat öğretmenler ve eğitim profesörleri de dahil olmak üzere çoğu, mesleğin ciddi bir entelektüel ağırlığının olması gerektiğine inanıyor görünmüyordu.
  • Çocuklar işte! Aradaki fark yetiştirilme biçimleri...
  • ... Koreli çocuklar, bizim çocuklarımızın uyanık geçirdikleri süreden daha fazla ders çalışarak geçiriyordu.
  • "Tüm çocuklarımızın mühendis ya da avukat olması gerekmiyordu ama hepsinin de düşünmeyi biliyor olması gerekmiyor muydu?"
  • ... öğrencilerden çok fazla şey bekliyordu. "İşlevini yitirmiş bir ev ortamından gelen çok fazla çocuğumuz var" diyordu. "Yaşantılarında sahip oldukları tek normal şey biziz."
  • "Başarı, heyecanını kaybetmeden hatadan hataya koşmaktır."
  • Buradaki ironi kayda değerdi. Durumumuz bir uçağı daha önce hiç düzgünce yere indirememiş birini uçuş öğretmeni olarak tutup sonra da neden bu kadar çok uçağın yere çakıldığını merak etmek gibiydi.
  • "Denklemlere ve çoktan seçmeli sorulara verilen yanıtları aramıyorduk" dedi. "Aradığımız yaratıcı düşünme becerisiydi."
  • "Başarı, heyecanını kaybetmeden hatadan hataya koşmaktır."
  • "Bir eğitim sisteminin kalitesi, öğretmenlerinin kalitesini geçemez."
  • "Tüm çocuklar, modern dünyada ayakta kalabilmek için üst düzey düşünme yetisine sahip olmalıdır. Bunu gerçekleştirmenin tek yolu okullarda, çocukların gerçek ve doğru olduğunu hissettiği, ciddi bir entelektüel kültür ortamı yaratmaktır."

--reklam--

Dünyanın En Zeki Çocukları İncelemesi - Şahsi Yorumlar

Eğitim Alanında yazılmış harika bir araştırma kitabı. Tam uzmanlıkla yazılmış ve somut bilgilere dayandırılmış. Her alandan kişinin okuması ve bilgileri özümsemesi gereken bir kitap. Diğer ülkelerle kendi sistemimizi karşılaştırma ve artı eksi yönlerimizi görmemizi sağlayacak. Kaliteli bir eğitimci ordusu olmadan kaliteli bir eğitim olmaz. (Muharrem)

Kitap eğitim sistemimizdeki sorunlarla ilgili herhangi bir sohbet esnasında direkt akla gelen birkaç ülkenin nasıl başardığı üzerine kurgulanmış, romandan ziyade bir bilgilendirme kitabı olarak değerlenrilebilir.Kitabı okuduktan sonra örnek gösterilen ülkelerdeki eğitim sisteminin negatif yönlerini de görmüş olmak bu ülkelerle ilgili oluşturulan fazlaca abartılı algıyı değiştirebilir, kendi ülkemizde nelerin uygulanıp nelerin uygulanamayacağı üzerinde durulabileceğinin farkına vardım. (gamze polat)

--reklam--

Dünyanın En Zeki Çocukları PDF indirme linki var mı?

--reklam--

Amanda Ripley - Dünyanın En Zeki Çocukları kitabı için internette en çok yapılan aramalardan birisi de Dünyanın En Zeki Çocukları PDF linkidir. İnternette ücretli olarak satılan çoğu kitabın PDFleri bulunmaktadır. Ancak bu PDF'leri yasal olmayan yollarla indirmek ve kullanmak hem yasalara hem de ahlaka aykırıdır. Yayın evlerinin sitesinden PDF satılıyorsa indirebilirsiniz.

Kitabın Yazarı Amanda Ripley Kimdir?

--reklam--

Amanda Ripley Kitapları - Eserleri

  • Dünyanın En Zeki Çocukları
  • Akla Gelmeyen
  • The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way

--reklam--

Amanda Ripley Alıntıları - Sözleri

  • One Sunday morning during that school year, a teenager named Ji stabbed his mother in the neck in their home in Seoul. He did it to stop her from going to a parent-teacher conference. He was terrified that she’d find out that he’d lied about his latest test scores. Afterwards, Ji kept his secret for eight months. Each day, he came and went to school and back again as if nothing had changed. He told neighbors his mother had left town. To contain the odor of her decomposing body, he sealed the door to her room with glue and tape. He invited friends over for ramen. Finally, his estranged father discovered the corpse, and Ji was arrested for murder. (The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way)
  • “Duygular en iyi halde bize doğru yönü gösterirler, karar verme ortamında mantık aletlerini iyi kullanabileceğimiz uygun yere götürürler bizi.” (Akla Gelmeyen)
  • The expectations were lower in America, Elina concluded, and the consequences were, too. She took a journalism class in Colon that was taught by an outstanding teacher. Everyone loved this teacher, including Elina. More important, perhaps, they respected her, and knew they were learning in her class. However, when the teacher told everyone they had to write ten articles by the end of the semester, only Elina actually did all ten stories. The teacher was irritated, but the other students still passed the class. (The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way)
  • "Bir eğitim sisteminin kalitesi, öğretmenlerinin kalitesini geçemez." (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • Belirsiz, samimiyetsiz ya da aşırı övgü, çocukların çok çalışmak ve yeni şeyler denemek konusundaki cesaretini kırma eğilimi gösteriyordu. Ebeveynlerin niyetlerinin aksine zehirli bir etkisi vardı. (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • “Uçak korkusuyla araba kullananlar aslında fiziksel güvenlik aramazlar. Onların aradıkları duygusal güvenliktir.” (Akla Gelmeyen)
  • Başarı heyecanını kaybetmeden hatadan hataya koşmaktır. (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • “Travmanın derecesi, ailenin hastaya vereceği destek gibi pek çok koşul hastayı etkiler. Bunların hepsi hasar için bir araya gelir. Borçlar gibi acılar da toplanır.” (Akla Gelmeyen)
  • “Deneyim her zaman iyi bir öğretmen olmuyor.” (Akla Gelmeyen)
  • Rehin alınan diplomat, kaçıranların aşırı taleplerini duyunca ölümden kurtulamayacağını anladı. Bu düşünce nedense garip bir şekilde korkusunu yok etti onun. Fakat günler sonra, kurtulma ihtimali belirince yeniden korkmaya başladı. (Akla Gelmeyen)
  • “Bu kadar çok kalori ihtiyacımız olmadığı halde çikolatalı pasta yiyoruz. Fakat daha az pasta yemeyi öğrenebiliriz.” (Akla Gelmeyen)
  • “Korku bazı hallerde bizi sersemletir, bozguna uğratır, hayatımızı daha az güvenli, daha az üretici kılar.” (Akla Gelmeyen)
  • “Bir suç sahnesinde korkudan titreyenlerin sadece kurbanlar olmadığını unutmak kolaydır. Polisten banka soyguncusuna kadar, herkes hisseder korkuyu.” (Akla Gelmeyen)
  • In response to the story, many Koreans sympathized more with the living son than the dead mother (The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way)
  • Çocuklar işte! Aradaki fark yetiştirilme biçimleri... (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • Buradaki ironi kayda değerdi. Durumumuz bir uçağı daha önce hiç düzgünce yere indirememiş birini uçuş öğretmeni olarak tutup sonra da neden bu kadar çok uçağın yere çakıldığını merak etmek gibiydi. (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • "Tüm çocuklar, modern dünyada ayakta kalabilmek için üst düzey düşünme yetisine sahip olmalıdır. Bunu gerçekleştirmenin tek yolu okullarda, çocukların gerçek ve doğru olduğunu hissettiği, ciddi bir entelektüel kültür ortamı yaratmaktır." (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • "Başarı, heyecanını kaybetmeden hatadan hataya koşmaktır." (Dünyanın En Zeki Çocukları)
  • “Bir mühendis tasarladığını tanımak isterse onu zorlayıcı deneylere tabi tutar.” (Akla Gelmeyen)
  • “Sonuçta anladım ki gerçek, çoğu zaman kabustan daha iyidir.” (Akla Gelmeyen)